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部编版四年级上册语文3. 现代诗二首课后作业 一、根底知识积累与运用1.给划线字选择正确的读音。归巢 〔cháo cáo〕罗 〔ló luó〕列 霸 〔bà pà〕王芦苇 〔wéi wěi〕睡眠 〔mín mián〕占 〔zàn zhàn〕有尽 〔jǐn jìn〕管我用完了全部力气,还是没能走到这条路的尽 〔jǐn jìn〕头。2.选择划线字的读音全部正确的一组是〔 〕A. 鸟巢〔cáo〕芦苇〔wěi〕一瞬〔shùn〕B. 睡眠〔mián〕霸〔bà〕道偷渡〔dù〕C. 占〔zhàn〕据麦穗〔suì〕剪秋罗〔nuò〕3.查字典填空。①我们要查》巢〞字,按部首查字法应查 部,再查 画;按音 序查字法,应先查大写字母 ,再查音序 。我会用》巢〞组词:②我们要查》霸〞字,按部首查字法应查 部,再查 画;按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音序 。我会用》霸〞组词: 。4.比一比,组词语。渡 倦 坐 度 卷 座 5.选字填空。〔 罗 萝〕 卜绿 汉 罗〔甩 用〕 法 头利 开〔青 清〕 草 醒 闲 菜品读课文,选择恰当的词语填空。〔1〕归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着 回去。〔 〕A.夕阳 B.斜阳 C.太阳〔2〕头白的芦苇,也 一瞬的红颜了。〔 〕A.装成 B.妆成 C.扮成〔3〕花牛在草地里眠,白云 了半边天。〔 〕霸占抢占 C.占领按要求完成句子。①花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。〔仿写一个拟人句〕②我把它们认得很熟了。〔改为被字句〕根据课文内容填空,再答复以下问题。〔1〕填写正确的关联词语,然后再写一句话。 是倦了, 驮着斜阳回去。在写一句话: 。〔2〕》头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。〞这句话运用的 的修辞手 法,这样写的好处是 。再写一句拟人句: 。 二、诗歌鉴赏9.阅读现代诗,答复以下问题。云之歌 我是云我轻轻地飘 我爱漫游忽而东去 忽而西来 早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出 黄昏我穿着灿烂的金衣 伫立湖畔去欢送落日〔1〕写出以下字词的反义词。来—— 西—— 迎接—— 灿烂—— 〔2〕诗歌中的云都有什么颜色?落—— 早晨—— 〔3〕》伫立〞的意思是: 。用》伫立〞一词造句: 。〔4〕用》有的……有的……还有的……〞写下天上的白云像什么?阅读诗歌,答复以下问题。秋晚的江上 刘大白归巢的鸟儿, 尽管是倦了,还驮着斜阳回去。 双翅一翻,把斜阳掉在江上; 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。〔1〕本首诗共有 小节。〔2〕写出以下词语的近义词。倦—— 一瞬—— 〔3〕第一小节中的》驮着〞一词能不能改成》带着〞?为什么?〔4〕文中画线的句子运用了 的修辞方法,这样写的好处是 。〔5〕读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?阅读诗歌,答复以下问题。林中小景 金波阳光透过枝叶, 染上嫩绿的颜色。风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。 流进树林里的空气, 也变得又甜、又柔和。 因此,在每棵树上, 都挂着小鸟的歌。〔选自《让太阳长上翅膀》〕〔1〕写出部首相同的词语。例如:唿哨、 、 、 〔2〕写出形容小鸟歌声的词语。例如:啾啾、 、 、 〔3〕在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?〔4〕你觉得这片树林中还有什么景物?答案解析局部一、根底知识积累与运用1.【答案】 cháo;wěi;luò;mián;bà;zhàn;jǐn;jìn 2.【答案】 B【答案】 巛;8;C;cao;鸟巢;雨;13;B;ba;霸占【答案】 渡江;疲倦;坐下;温度;试卷;座位【答案】 萝;萝;罗;罗;用;甩;用;甩;青;清;清;青【答案】 〔1〕B〔2〕B〔3〕A【答案】 ①一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。②它们被我认得很熟了。【答案】 〔1〕尽管;还;尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学〔2〕拟人;给全诗增添了情趣和生气;烛光欢快地舞蹈着 二、诗歌鉴赏【答案】 〔1〕去;东;起;欢送;暗淡;黄昏〔2〕玫瑰紫色和金色。〔3〕长时间地站着;几百年过去了,这座建筑依然伫立在这里〔4〕天上的白云有的像正在奔跑的骏马,有的像温顺的小绵羊,还有的像自在 游水的鱼儿。【答案】 〔1〕2〔2〕累;瞬间〔3〕不能改,因为》驮〞就是用背负载人和物,突出了鸟儿倦的程度,其他词 就不能表达这层意思。〔4〕拟人;》妆〞和》红颜〞把芦苇拟人化给全诗平添了趣味和生机〔5〕鸟儿背着斜阳归巢,当它双翅翻动的时候,把斜阳抖落到江里,斜阳把江 面染成了红色,江边白了头的芦苇也变成了红色,就像美丽的女子站在江边。 11.【答案】 〔1〕你们;江河;仿佛〔2〕喳喳;咕咕;布谷〔3〕在树林中,我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中,听到了风声和小鸟的 叫声。〔4〕树林中开满了五颜六色的花朵,遍地绿色的小草
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