《C程序设计》课外编程(第4次)2009.pdfVIP

《C程序设计》课外编程作业4 作业要求：在上机时间完成所给的程序编写，并保存在你的 U 盘上。在U 盘上建立一个你的“学号姓名”文件夹，将程序保存 在此文件夹内，存盘文件名为“你名字的缩写加上上机次数加上 题目编号”（如李航第4 次上机完成的第 1 个程序，则存盘为： LH4_1.CPP，第2 个程序则为 LH4_2.CPP，„„）注意你存盘上 交的程序必须是没有错误且能够完全运行的程序。 (以下程序所用的知识都是与数组有关的!要求完成其中的至少 8 个题目) 1． 编写编写一个程序从键盘输入10 个学生的成绩，统计最高分、 最低分和平均分。 2 ． 编写一个程序将用户输入的任一个十进制整数转换成任意进制 的数（二、八、十六进制） 3 ． 编写一个程序计算两个3×4 矩阵相加，并打印出结果。 4 ． 编写一个程序计算一个3×4 矩阵和一个4×3 矩阵相乘，并打印 出结果。 5 ． 编写一个程序将用户输入的字符串进行加密和解密： 加密函数为：f(x)=(x 的ASCII 码+1) % 255 解密函数为：g(x)=(x 的ASCII 码-1) % 255 6． 编写一个程序判定用户输入的正整数是否为“回文数”，所谓回 文数是指正读反读