顶岗实习教学心得体会《“认识”教师》.docxVIP

“认识”教师 都说时间能够让人成长，自从来到顶岗实习的岗位上，我对这一说法有了深刻的体会。来到实习学校已有三周之久，在这里，我学到了许多、收获了许多。其中，我最大的收获就是实现了由学生到老师的身份转变。 以前对于教师没什么概念，总觉得只是教授知识，传授道理。但通过这些天的实践经历，我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说我们教师不仅要通过自身的教学实践，给学生传授知识，解答疑惑，还要教给学生为人处事的道理，使学生明事理、识大体。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”的精神。其次，教师是榜样。正所谓“学高为师，身正为范”。学生都有“向师性”，也就是学生都善于模仿教师。我们知道，学生受教育的过程实际上是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，因此教师要有完善的道德情操、正直的人品及责任感，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。只有这样，教师才能真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的课堂管理能力，并且能够应对课堂突发情况。我们必须要了解每一位学生并根据每位学生的特点，因材施教，实施不同的管理方案。例如，有些同学自尊心强，他们希望得到尊重，因此要多鼓励，而有些学生却需要老师严格的监督。只有学会管理课堂，我们才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，我们要富有“爱心”。我们要公平公正的对待学生，送给他们关爱和温暖。就像父母对待孩子，我们要学会换位思考，站在学生家长的角度去考虑对待学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份苛求。并且，我们还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，多激励学生。最后，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从思想上、学习上、生活上去关心、帮助学生，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。 站在教师的岗位上，我体会到了教师的内涵，我明白了做一名优秀的教师并不容易。但是，既然我站在了这里，我就要严格要求自己，传授知识，播撒爱心。正如今天听到的一句话“不是尽力而为，而是全力以赴”。