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- 2022-03-22 发布于山东
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《打起手鼓唱起歌》名师教案
教学内容：
欣赏《打起手鼓唱起歌》
教学目标：
1、聆听歌曲《打起手鼓唱起歌》，感受歌曲中强烈的新疆风格。
2、能说出歌曲中演唱音色的特点。
教学重难点：
重点：
1、聆听歌曲《打起手鼓唱起歌》，感受歌曲中强烈的新疆风格。
2、能说出歌曲中演唱音色的特点。
难点：
能说出歌曲中演唱音色的特点。
教具准备：钢琴，多媒体课件。
教学过程：
一、组织教学
有序进入音乐教室，师生问好。
二、导入新课
师：同学们还记得上学期我们学过的《丰收的节日》这首歌吗？
（生齐答：记得！）
这首歌是什么民族的歌曲呀？
（生：新疆，维吾尔族）
师：对了！现在就让我们一起再来回忆一下这首歌曲。
（师生一起拍手回忆《丰收的节日》）
师：孩子们表现得真好！新疆的歌曲很美，新疆的人民很热情。他们除了能歌善舞之外，还很会乐器呢！他们喜欢的乐器当中，有这个（出示手鼓图片）
（学生：这是铃鼓，手鼓）
师：对，这是铃鼓，也称手鼓。今天我们就一起来听听新疆人民打起手鼓唱起歌！
三、初听歌曲：
1.设问：歌曲的情绪是怎样的? 歌曲有很浓郁的民族风格。
2.你还能回忆起哪些维吾尔族的歌曲？
《新疆好》《新疆是个好地方》
3.这些新疆歌曲都有什么特点吗？
（旋律、节奏、衬词）
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