小班游戏活动区角教案40篇 .docx

小班游戏活动区角教案40篇 （小班游戏活动区角教案40篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏活动区角教案40篇！ 〔1〕小班听讲游戏教案反思（送南瓜）活动目的 1.区别并练习发出n、l两个音。 2.理解简单的游戏规则，学会用礼貌用语称呼您与您好。 3.大胆介入游戏活动、感受游戏中的乐趣。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备 1.拐杖、围裙、头巾。 2.南瓜教具若干，篮子3-5个。 活动经过 1.设置游戏情境。 老师扮作老奶奶，头上扎着头巾，腰间系着围裙，手中拿着拐杖，面向全体幼儿，采用集体和个别练习的方式与幼儿互相问好。如：老奶奶讲：小朋友们好!幼儿答奶奶好!小朋友好!个别幼儿答：奶奶好!帮助幼儿练习发准奶奶的字音，并会跟年长的人打招呼您好。 接着继续以老奶奶的口气讲：我年纪大了，做事不灵敏了，我想请小朋友把种在地里的南瓜送到我家，好吗?激发幼儿产生帮助老奶奶的愿望。 2.交代游戏的玩法及简单的规则。 老师用语言交待或配以动作示范向幼儿介绍游戏的经过，要求幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一个幼儿的面前，然后将篮子交给他。交换位置后，游戏继续进行。听到老奶奶来了的声音后，幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶，井大声地讲：老奶奶您好!这是您的南瓜。 3.老师介入并引导幼儿游戏。 (1)