大班社会行为活动教案40篇 .docx

大班社会行为活动教案40篇 （大班社会行为活动教案40篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会行为活动教案40篇！ 〔1〕大班社会教案（各种各样的树）含反思设计背景 春暖花开、万物复苏的时节里，正是激发幼儿热爱大自然的好机会。同时，又逢植树节即将来临之时，能够使幼儿进一步了解树木的相关知识，培养幼儿爱护树木的良好行为。 活动目的 1、充分调动幼儿多种感官，感悟认识各种各样的树，引导幼儿用完好、流畅的语言讲述本人的发现，知道树木与自然及人类的关系。 2、用幼儿本人喜欢的方式制作构建森林公园，发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探索自然科学的欲望，培养幼儿爱护树木的情感，加强幼儿的环保意识。 4、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 重点难点 了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处，教育幼儿爱护树木。 活动准备 树叶的标本、各种树木的照片、相关树木的视频、彩纸、彩笔、蜡笔、橡皮泥 活动经过 1、观看视频，原始森林里，恐龙等多种野生动物在树林里在自由地玩耍，目的是将 幼儿注意力吸引到这一活动中来。 2、运用多种感官感悟树各种各样，生生互动、师生互动，互相谈发现。 在教学中，帮助孩子利用情景协商、对话等环境要素，发挥孩子的主动性、积极性，为此，我让幼儿在树林里，通过亲身看、摸，充分感悟树的各种各