大班健康活动教案：海底寻宝.doc

大班健康活动：海底寻宝 　　活动领域：健康 　　活动内容：海底寻宝 　　活动目标 ： 　　1.学习侧面走的动作，掌握侧走的动作要领。 　　2.能侧走通过不同难度的障碍，体验成功的喜悦。 　　3.与同伴互相合作，不怕困难。 　　活动准备 ： 　　平衡木，海洋球，音乐等。 　　活动重难点：能侧走通过不同难度的障碍，体验成功的喜悦，学会与同伴合作。 　　活动过程 ： 　　一、登上水手船，进行热身活动，产生活动兴趣 。 　　1.今天船长要带水手们上船，每艘船上只能站两个水手，不能落到海里，水手们，上船吧! 　　2.水手做运动，伸展幼儿肢体。今天的天气真好，我们听着音乐一起来做运动吧!运动做完，身体棒棒! 　　二、创设“海底探险”情境，学习侧站动作， 练习平衡能力 。 　　1.“大海浪” 游戏，锻炼幼儿的平衡力。 　　大海浪来了，你们有没有站稳? 　　2.侧走水手船，培养幼儿勇敢的品质。 　　巡视每条船，有没有海盗，看谁走得又快又稳。幼儿尝试用前脚掌站在船的边沿。 　　3.海盗来了，幼儿挑战通过。 　　教师：海盗到我们船上来了，但是不要怕，你看他正在闭目养神呢，你们过去的时候千万不要碰到他，也不能掉到海里哦，船长会帮助你们的!(绕障碍通过) 　　4.划船去探险，互换位置增加难度。 　　教师：海盗打跑了，船长吩咐，现在我们要划船到目的地去探险，在前面的人要用力划，后面的人稍微可以轻松一点，前面的人划累了，你们可以互换位置，怎样交换位置?自己先试一试。你用的是什么方法? 　　5.“暴风雨”游戏，提高幼儿的合作意识。 　　教师：目的地到了，船长和你们游泳去海底探险，在你们探险的过程中暴风雨随时会把你的船打翻击沉， 水手们互相合作上两条船， 坚持 10 秒就算你们胜利。 　　三、情境创设 ，放松身体，感受游戏乐趣。 　　教师：工作了一天，身上都出汗了，我们回家洗个澡吧!