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中心小学课后服务工作总结 我校认真落实莒县教育和体育局2021年2月25日关于转发日照市教育局《关于尽快做好中小学课后服务工作的通知》的通知要求，根据本校学生家长接送实际，措施得力，落实到位。 以下是简要总结： 1.制定方案、宣传部署 开学前，我校将按照市、县教育体育局通知要求开展“课后服务”，召开班主任会议，学习市、县教育体育局通知精神，并结合2022学生课后午餐和下午的实际情况，制定了颜庄街中心小学实施“课后服务”的实施方案。 各班主任通过家长微信群，将“课后服务”申请办法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和委托协议书，与家长签订协议，进一步明确学校教师、学生家长、学生三方之责任，确保家长、学生知晓率百分之百，不漏一人。 2、认真考虑并准时开始。 按照上级领导要求，根据我镇实际情况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐学生午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按学生需求与季节变化弹性调整，与家长接送时间“无缝”对接。 坚持科学与安全的统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两部分。第一部分指导学生写、读、写问题；第二段允许学生午休时间不少于30分钟。下午放学后，安排学生做家庭作业、独立阅读、体育、艺术和科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练，开展社区和兴趣小组活动，观看适合中小学生的电影，为个别学习困难的学生提供免费咨询和帮助。 我校开学第一天，即全面启动“课后服务”活动。目前我镇5处学校课后服务学生参与人数为100%，全部学生均参加课后服务。 为贯彻落实湖北省教育厅湖北省物价局《关于在中心开展学生课余托管服务的指导意见（试行）》（鄂价[2022]13号），帮助学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。本学期2022年4月3日起，我校将为学生开展校外托管服务。工作总结如下： 一组织管理 1.统一思想，提高认识。学校领导首先认真学习领会了托管文件精神的内涵和要求。在学校管理层达成共识的基础上，学校及时召开全体教师会议，进行了广泛的宣传动员，使全体教师充分了解托管工作的性质和实施要求。 2，组建领导小组修订实施方案学校根据要求组建了以校长为组长、其他中层干部为组员的托管服务领导小组，校长全面负责，全体组员共同制定完善实施方案及安全工作预案。 3.部门职责划分我校聘请在职教师，利用学校免费提供的校舍、活动室、体育器材等资源，开展“托管”服务试点工作。成立课余托管服务领导小组、家长委员会、纪检组、事业组、安全组、宣传组、后勤组，全面监督学校托管服务工作。 二规范开展“托管”服务 1.坚持自愿原则。学校根据家庭需要，按照“学生自愿、在学校落实、费用分摊、有效监督”的原则，组织学生参与学校的“托管”服务。 2，根据学校教育教学的需要，安排好托管期间学生参与的内容，在托管时间内安排课业辅导、特长培养等有利于学生健康成长的内容。 3.加强日常管理和“托管”服务，以学生作业指导和课外兴趣活动为重点，坚持“三不”，即不上课、不集中指导、不增加学生作业负担。“托管”期间，学校安排中层以上干部加强管理，做到全程有效监督。活动有安全保障措施，出入有统一组织，有效保障学生安全。 4，规范收费，遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。学校按文件标准收取“托管”服务费，其中四月份按每生100元收取，五、六月份一至八年级按每生80元收取、九年级按每生60元收取。 5.严格资金管理。学生“托管”服务费由学校设立，交家长会统一管理，做好月结月结工作。 三加强公示、接受监督根据文件要求 严禁违背学生和家长意愿实施“托管”服务，不得擅自提高收费标准，不得挪用资金，坚决取缔非法上课、非法补课、，以“托管”为名，随意收费，加重学生学业负担。我将公布托管工作的具体时间、内容、收费、资金使用和安全管理，并接受社会监督。 四拓展 由于“托管”服务是新生事物，没有可遵循的经验，在具体实施过程中存在一些超出预设的问题。我们充分调动管理过程中各方面的积极因素，及时化解各种矛盾，改进服务工作。 一、指导思想 根据高等教育部关于做好中小学课余服务工作的指导意见，结合我校实际情况，为丰富校园生活，促进学生全面发展，激发学生学习兴趣，培养学生的个性和特长，促进学生身心健康成长。自2022年6月起，我们学校开始为学生开展课余服务。 二、实施原则 1.安全第一原则。 2、学生自愿参与、家长同意原则。 3.在校园内开展活动的原则。 4、学校统筹、班级组织的原则。