小学科学五年级下册《橡皮泥在水中的沉浮》优秀教案范文.docxVIP

小学科学五年级下册《橡皮泥在水中的沉浮》优秀教案范文 小学科学五年级下册《橡皮泥在水中的沉浮》优秀教案范文　　【教学目标】　　科学概念：　　1、变更物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生变更。　　2、钢铁制造的船能够浮在水面上，缘由在于它排开的水量很大。　　过程与方法：　　1、用刻度杯测量橡皮泥排开的水量。　　2、用橡皮泥制作成不同的形态，使之能够浮在水面上。　　3、依据橡皮泥排开的水量，做出沉浮推断。　　情感、看法、价值观：　　1、相识到仔细细致地采集数据的重要。　　2、在探求缘由的过程中，懂得证据的重要性。　　【教学重点】　　变更物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生变更。　　【教学难点】　　相识到仔细细致地采集数据的重要。　　【教学打算】　　水槽1个，不溶水的橡皮泥若干块，刻度杯1个，记录表（教材第8面）。　　【教学过程】　　一、视察橡皮泥的沉浮（实心）：　　1、导入：有的物体在水中是沉的，有的物体在水中是浮的。我们能想方法变更它们的沉浮吗?　　2、把一块橡皮泥放入水里，视察它的沉浮。　　3、把一块橡皮泥做成各种不同的形态，放入水中，视察它的沉浮。　　4、分析：变更橡皮泥形态，橡皮泥的质量有没有发生改变?橡皮泥的体积有没有发生改变?　　二、让橡皮泥浮在水面上：　　1、有没有方法能让橡皮泥浮在水面上呢?　　2、探讨：同一块