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2、右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是 ( ) A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色 B 人数:浓度 绳:水 箭头:水流动方向 清水 细胞液浓度>周围水溶液的浓度 细胞吸水 植物细胞吸水示意图 3、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( ) (A)叶绿素 (B)光 (C)CO2 (D)H2O D 主要器官 场所 条件 气体交换 物质变化 能量转化 意义 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 叶绿体 光 叶 叶绿体 有光 吸收二氧化碳,放出氧气 无机物→有机物;释放氧气 光能→化学能(有机物中) 为一些生物提供有机物和能量 绿色植物通过叶绿体,利用太阳光把二氧化碳和水合成有机物(主要是淀粉),同时放出氧气的过程 使大气中的CO2和O2的含量保持相对稳定 植物需要量最大的无机盐及作用: 氮、磷、钾 通过根毛区吸收,导管运输 2.植物对无机盐、水的吸收和利用 (2)植物对无机盐的吸收、利用 (1)植物对水的吸收、利用和散失 吸水部位 吸水原理 水的运输 水的散失 水的利用 (1)当白天温度适宜,光照充足,土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时,为使作物增产,应采取的措施是 。采取该措施的主要理由是 。 (2)夜晚适当降低大棚的温度,使作物的呼吸作用减弱,减少 分解。降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是 。 1、某农工商贸集团的生产基地工作人员,在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜,为了提高蔬菜产量常常采取一些措施,请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题: 增加CO2浓度 促进光合作用,制造有机物。 有机物 有机物的氧化反应减慢 根尖的结构 根 冠 伸长区 分生区 根毛区 4、把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是( ) (A)蒸腾作用 (B)运输作用 (C)呼吸作用 (D)光合作用 A 5.植物的呼吸作用: 活细胞 C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量 酶 场所 活细胞 条件 有光、无光都能进行 气体交换 吸收氧气,放出二氧化碳 物质变化 有机物→无机物 能量转化 释放能量 意义 部分供给生命活动所需要 活细胞在酶的参与下,吸入氧气,将有机物氧化分解成CO2和水,同时释放出能量的过程。 新陈代谢是生物的基本特征。 新陈代谢一旦停止生命即告终止。 活着的生物体要不断与外界环境进行物质和能量的交换,同时生物体内又不断进行物质和能量的转变,这个过程就叫做新陈代谢。 * * 1.洪涝灾害的成因 洪涝灾害形成的原因,一是短时间大量“来水”,二是无足够空间“容水”,三是无法及时“去水”。其中“来水”多与自然因素有关,而“容水”、“去水”既有自然因素,也有人为因素的影响。具体分析如下: (1)主要自然因素。 因 素 影 响 流 域 状 况 降水强度 降水强度大 ,历时长 汇水速度加快,汇水量大,有利于洪水形成 地面坡度 地面坡度大 土壤含水率 土壤含水率高 植被覆盖率 植被覆盖率低 水系状况 支流多少 支流多,特别是扇形水系 排水速度减慢,容易形成洪水 河道曲直 河道弯曲 河谷坡度 纵向坡度小 入海口 入海口狭窄 (2)主要人为因素。 因 素 影 响 破坏植被 导致流域汇水速度加快,加剧水土流失和河道淤积,使河流水位升高,河床坡度减小,诱发或加剧洪水 围湖造田 使湖泊对洪水的调节能力减弱 河道盖 房建厂 发生洪水时,洪水排泄不畅 2.洪涝灾害的防治 结合造成洪涝灾害的原因,对洪涝灾害的防治主要针对“容水”和“去水”过程,采取如下措施: (1)修筑堤坝,整治河道。 (2)修建水库,修建分洪区。 (3)加强洪泛区土地管理。 (4)建立洪水预警系统。 (5)拟定居民的应急撤离计划和对策,实行防洪保险等。 (6)提高流域内植被覆盖率。 【误区点拨台】 (1)洪水灾害指的是因暴雨急流或河湖泛滥所造成的灾害;雨涝是指因渍水、淹没造成的灾害。 (2)雨涝主要危害农作物生长,造成农作物减产或绝收;洪水除危害农作物外, 还破坏房屋、建筑、水利工程设施、交通设施、电力设施等,并造成不同程度的人员伤亡。
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