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1 六年级数学上册百分数一例 一、复习旧知 分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。 1÷2＝ 4÷5＝ 3÷8＝ 3÷20＝ 第1页/共19页 第2页/共19页 第3页/共19页 二、探究新知 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 第4页/共19页 二、探究新知 王涛投篮的命中率： 先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。 第5页/共19页 二、探究新知 李强投篮的命中率： 除不尽时，通常保留三位小数。 第6页/共19页 = 50 % = 260 % = 78.9% 思考：尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数？ 第7页/共19页 51 51 . % 0 ＝ 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 . 想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？ 第8页/共19页 把 72% 、118% 、0.9% 化成小数。 72% = 118% = 0.9% = = 用学过的知识怎样把百分数化成小数？你能直接把百分数化成小数吗？ 第9页/共19页 21 % 0 ＝ 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 . 想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？ 去掉百分号时，原数就扩大100倍；然后再把它的小数点向左移动两位时，又使它缩小100倍。所以原数大小是不变的。 第10页/共19页 0.3= 0.248= 把小数直接改写成百分数，只要把小数点向右移动两位，添上百分号。 把百分数直接改写成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉百分号。 （30）％ （ ）％ 小数 百分数 小数点向右移动两位，添上百分号 去掉百分号，小数点向左移动两位 第11页/共19页 ＝ ≈ ＝ ＝ 75% 16.7% ＝ ＝ 160% 小数 分数 百分数 第三关，课堂体验！ 第12页/共19页 ＊计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数。 （即在百分号前面保留一位小数）。 第13页/共19页 把下面的百分数改写成分数。 （1） 23％ = （ ） 100 23 （2） 75％ = = （ ） 100 75 （ ） 4 3 （ ） （3） ％ = = = （ ） 100 （ ） 1000 125 （ ） 8 1 （ ） 想一想：把分数改写成百分数要注意什么？ 把百分数改写成分数呢？ 把分数改写成百分数可以先把分数改写成小 数，再改写成百分数。把百分数改写成分数 可以先改写成分母是100的分数，再约分。 第14页/共19页 小数 小数点向右移动两位,添上% 去掉%,小数点向左移动两位. 分数 通常先化成小数（除不尽时，通常保留3位小数）,再化成百分数. 改写成分母是100的分数,能约分的要约分. 用分子除以分母 先化成分母是10、100等 的分数，再约分。 第15页/共19页 二、探究新知 实验种子数 合格的产品数 发芽的种子数 产品总数 面粉的质量 小麦的质量 成活的棵树 栽种的棵树 第16页/共19页 三、巩固练习 1. 榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨 出花生油760kg。”这些花生的出油率是多少？ 答：这些花生的出油率是38%。 第17页/共19页 答：六年级学生的体育达标率是75%。 2. 六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少？ 第18页/共19页