理想的风筝六年级下册语文s.pptxVIP

1;; 这篇课文作者苏叔阳深情地回忆了刘老师的四件事笑谈腿疾 、讲课（ 深远的影响）、倾听发言、放风筝。; 柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。;;第5页/共42页;撒手;咽; ; ; ;;; 他只靠健壮的右腿和一根圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到近代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们激动的落泪；而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。后来，我考入了历史系，和刘老师的影响有极大的关系。;; 　然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。 过渡段 起到承上启下的作用　; ;; ;; 　这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎么样呢？;; 一个仅剩下一个手指头能活动的科学巨人----霍金; 她是坐在轮椅上的作家、医生和硕士研究生----张海迪;;海伦 凯勒----她创造了一个奇迹。;　　陆康永----他是一个残疾的乡村教师，他“跪”着给学生上课，一“跪”就是36年。;; 已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的记忆里行走，微笑。他用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。　;小练笔： 如果让你在刘老师的风筝上写一句话，你会写什么？ ;　刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……;; 刘老师放飞的仅仅是一只只风筝吗？你知道，他还放飞了什么？ 放飞自己：挑战自我，超越自我 ； 放飞理想：不懈追求 ； 放飞快乐：热爱生活 ； 放飞信念 ：坚持不懈 ; 课题“理想的风筝”的含义是什么？ “放飞的风筝”是刘老师热爱生活的标志，尽管刘老师腿有残疾行动不便，但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想，以“理想的风筝”为题，更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求，他为学生树立了榜样，播下了一颗颗理想的种子。 ;3 、读下面的句子，注意带点的词语，体会“我”的思想感情。;;;;1、……女娲氏，这里的省略号表示引文的省略。 2、刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……表示语意未尽，引人思索。 ; ;; 逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。