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教案
序号 4
课 程 名 称 轨道交通企业管理 授 课 日 期
授 课 班 级 轨运1301-1305,1309,1301 授 课 教 师
授 课 时 数 2 授 课 地 点 城市轨道运管管理实训室
基本课题 城市轨道交通企业发展战略
课堂类别 理实一体化
授课目的与要求 了解企业战略管理概念,掌握企业战略管理的过程。
描 述 企业战略分析阶段?
教 学 重
点
解决措施 情境教学法:运用信息技术营造教学情境,设疑导入,激发兴趣。
描 述 企业战略选择阶段?
教 学 难
点 *自主探究法:学习的最好途径是自己去发现,给定条件,让学生去合作探索,完
解决措施
成任务
教学设备设施 校园网,因特网,微信,课件,多媒体资源库,网络精品课资源库
情境教学法:运用信息技术营造教学情境,设疑导入,激发兴趣。
小组角色扮演法:通过角色扮演,让学生团队合作,促进学生积极参与。让学
生充分地表达,锻炼口头表达能力,活跃课堂气氛。
自主探究法:学习的最好途径是自己去发现,给定条件,让学生去合作探索,
教学方法和手段
完成任务。
(1)抛锚式,学生将课前学习情况上传到QQ群共享文件;
(2)协同学习法:通过视频录像,观看视频、分组练习
一、教学过程
教学活动
设计
教学环节 时间
教师 学生 意图
分配
组织教学 ——— ——— ———
(引导语)企业战略管理:指对企业战 (自主探究法) 根据学生
略进行的分析、制定、评价、选择、实施 完成课前布置的 专业特点和
控制,使企业能够达到其战略目标的动态 任务,提交到教 兴趣,让利用
复习旧课 过程。 师邮箱。 网络查找资
10分钟
导入新课 那下面就来学习企业战略管理。
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