六年级数学下册 比例尺 2 人教版.ppt

比 例 尺;教学目标; 教室长9米，宽6米。;; 图上距离和实际距离的比， 叫做这幅图的比例尺。;看一看，议一议;比例尺1：4500000;比例尺: 1 50000;; 学校操场长150米，宽60米。下面是这个操场的平面图。说出这幅图的比例尺。; 北京到天津的实际距离是120千米，在一幅 地图上量得两地的图上距离是2厘米，求这幅地图 的比例尺。 ; 一张课桌面长60厘米，宽40厘米。请你在纸上画出课桌面的平面图，并标出这幅图的比例尺。 ; 小明说：这两幅图的比例尺表示的意思是一样的。你同意吗？;要选一套面积大的房子，该选那一套呢？;（一）判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？;课外作业：（可独立完成也可与人合作） 1.量一量你的全身照，算出照片的比例尺。 2.提出“美丽的校园”综合实践活动的要求： 测出各建筑物的相关数据、确定位置； 考虑合适的比例尺； 画出校园平面图。;