- 70
- 0
- 约4.83千字
- 约 8页
- 2022-03-24 发布于上海
- 举报
-来源网络,仅供个人学习参考
-来源网络,仅供个人学习参考
儿童康复科实习心得
在人民医院实习已有两个月了,终于可以到康复科实习了,我 在康复科的首个科室就是儿童康复科,实习时间为两周。在这两 周里,我跟着师兄师姐们学习了有关儿童康复的知识,很感谢师 兄师姐们的教导,让我学会了把理论知识和技能操作相结合。
在这里,儿童康复的对象大部分是脑瘫儿童,年龄从 3 个月到
3 岁不等,脑性瘫痪也有着个体差异。在接到新病人时,我们首先要给病人做的是运动功能评定。评定一个儿童的运动发育情况, 我们必须掌握儿童的一般情况,如年龄、性别、是否有残疾、既往史等。此外要掌握正常儿童的运动发育知识,大运动中,新生儿俯卧时能抬头 1~2s,3 个月时抬头较稳,4 个月时抬头很稳,6 个月时能双手向前撑住独坐,8 个月时能坐稳,7 个月时能有意识地从仰卧位翻身至俯卧位或从俯卧位至仰卧位, 8~9 个月可用双上肢向前爬,11 个月时可独自站立片刻,15 个月可独自走稳,24 个月可双足并跳,30 个月时会独足跳;精细动作中,3~4 个月时握持反射消失,6~7 个月时出现换手与捏、敲等探索性动作,9~10 个月时时可用拇、食指拾物,喜撕纸,12~15 个月时学会用匙, 乱涂画,18 个月时能叠 2~3 块积木,2 岁时可叠 6~7 块积木,会翻书。再者,对患儿的运动功能进行评定,包括俯卧位、仰卧位时,头的空间位
原创力文档

文档评论(0)