大班文明礼仪方案.docxVIP

大班文明礼仪方案 ——文明伴我行孝心伴我长 文明礼貌一直是我国的传统美德。那么，如何从幼儿园开始让孩子们文明、礼貌、孝顺呢？我们班孩子的情况分析如下。 1.班中孩子对“打招呼”这点上，大多与班中老师能主动、有礼貌地打招呼，但个别幼儿主动与人打招呼的意识不强。与其他老师打招呼上，即使是比较熟悉的同年段老师打招呼的主动性比较差。 2.大多数孩子在家里都被宠坏了，不爱长辈。许多孩子过着“小公主”和“小皇帝”的生活。他们不懂什么叫“孝道”，平时也不会孝顺孩子。为了给孩子们创造一个健康、文明、安全的学习和生活环境，让孩子们文明、礼貌、孝顺。我们将按照“文明在我心，文明在我手，文明在我脚”的主题，开展“文明在我，孝在我”的主题活动。 二、活动总目标。 1.以“文明伴我，孝顺伴我”为主题，加强儿童道德教育。养成文明礼貌待人的好习惯。 2.以“孝”为重点，结合主题培养孩子的孝心，提高孩子做“孝星”的意识。 三、 阶段目标。 1.让孩子养成主动与熟人、陌生人打招呼的习惯。 2.学会做“孝小明星”，提高孝道意识，孝顺长辈。 四、每月的活动安排。 1、“文明与我、孝与我”动员会主要是通过对话交流来强化这种意识。 2.发放调查表，了解爸爸妈妈的生日。 3.通过家庭联动评估对孩子进行评分，促进孩子