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如何做好班主任工作系列文章三 班主任是一个班级的领导者，是班级的灵魂。班主任的工作是复杂而艰巨的。可能有些班主任会有这样的感叹：现在的学生是越来越难教、越来越难管了。要知道社会在进步，环境在变化，我们的学生也自然会发生改变。关键在于我们如何去改变自己的角色，改变自己的工作方法，使自己更适合班主任这个工作岗位。 一、 真诚相待，做一名深受学生喜爱的班主任 班主任必须更新思想观念，切实改善师生关系，把“做学生的良师益友”作为自己的行为指南，做到尊重学生，树立平等观念；帮助学生，树立服务观念；影响学生，树立师表观念；相信学生，树立民主观念。 蔡琳，一个性情古怪的学生，擅长绘画。他经常在厕所里、黑板上和同伴身后“发表”他的杰作。前任校长帮不了他。我接班后不久，一天早饭后，我走进教室，看到黑板上画着一只瘦猴子，上面有一张小纸条：我们的班主任，瘦猴子。当被问到时，蔡琳又画了一遍。我找到了蔡林，他承认了他的“杰作”。我笑了笑，平静地说：“蔡琳，你的画技真的很好，瘦猴子的形象真的很像我，你看高个头瘦身体。”蔡琳看到我没有生气，用迷惑不解的眼神看着我。然后我开导他说：“蔡琳，你从哪里知道我瘦弱的身体是因为我经常整夜在书桌上工作和缺乏锻炼造成的！你的画提醒我，今天我决定挤出时间锻炼身体，好好锻炼身体，这样我就可以有足够的精力投入工作。”过了一会儿，我说：“过了一会儿，我