现代教育技术应用2完整教学课件.pptx

现代教育技术应用2完整教学课件;现代教育技术应用 Application of Morden Educational Technology;;;2.出生年月： 80后;;;;（2）课程体系;（3）课程目标;（4）课程内容;（5）教学方式;;（6）评价方式;（6）评价方式;;;;教育技术的概念;查找下述概念的学术定义，并分析他们之间的异同。;;;测试项目;研讨总结;TH;M;;教育技术的发展历史;查找相关图书，填写国内外教育技术发展阶段表格。;电子图书的查阅;教育技术的发展历史;网络查找相关信息，然后利用Word制作成一个宣传海报。;事实型数据库;近五十年来世界教育技术学领域最有影响的十位专家学者？;技巧一： 关键词搜索;技巧二： 浏览相关度、权威性高的网页;哪个更有权威性？;技巧三： 二次搜索;技巧三： 二次搜索;技巧三： 二次搜索;网络查找相关信息，然后利用Word制作成一个宣传海报。;搜索提示;测试项目;研讨总结;TH;M;课程内容;;教育技术的发展趋势;查阅学术期刊论文，或者近年来 发表的硕博论文，利用内容分析法分析教育技术的发展趋势。;CNKI中国学术期刊网络出版总库;学术趋势搜索;教育技术期刊;教育技术的发展趋势;;;TH;M;课程内容;;教育技术理论基础;任选一个理论为主题，收集相关素材，制作该理论主题的多媒体课件。;文本 图像 音频 视频 动画;TH;M;现代教育技术应用 Application of Morden Educational Technology;课程内容;;教育技术媒体基础;1、媒体基本概念;查找上述概念的学术定义，并回答问题。;2、媒体分类;3、媒体的功能特性;;4、常见的媒体及其优劣势;参考书;文本素材的加工;课后实践;TH;M;课程内容;; 根据《Powerpoint课件评价标准》，对自己的多媒体课件进行评价，并在此基础上作出改进。;课外阅读;2、静止画面艺术;（1）形式要素;①点的呈现艺术;A.点的性质;B.注目性呈现;C.群集性呈现;②线的呈现艺术;A.线的性质;线的性质;③面的呈现艺术;面的性质;（2）色彩设计;①基础知识;②色彩规律;③色彩运用;（4）色彩设计;（3）构图原理;①构图概述;②构图法则;③构图版式;;3、运动图像艺术;（1）运动图像类型;（2）电视画面艺术;①电视画面取景;②电视画面构图;②电视画面构图;③电视画??编辑;4、声音呈现艺术;（1）声音类型;（2）声音运用;①语言的运用;②音乐的运用;③音响的运用;（3）声音编辑; 根据《Powerpoint课件评价标准》，对自己的多媒体课件进行评价，并在此基础上作出改进。;TH;现代教育技术应用 Application of Morden Educational Technology;课程内容;;第三节 教学设计理论;教学设计相关概念;教学设计 与 教学论;用概念图表示教学设计相关概念之间的关系。;Inspiration概念图范例;项目1： 概念图软件的操作与应用 ;;项目2： 电子邮件的使用;TH;现代教育技术应用 Application of Morden Educational Technology;课程内容;;理;用概念图表示教学媒体理论的相关知识体系。;;一、概念图的含义;二、概念图的特征;三、概念图的构建;项目1： 概念图软件的操作与应用 ;项目1： 即时通讯软件的使用;TH;思维导图美化教程（第一版）;1、打开文件;2、填写中心词;3、插入一级分支：Enter键;4、插入二级分支：Ins.键;示例1;工具栏相同任务;5、修饰及小工具：点击右键，格式化主题;5.1　主线条及填充颜色设置;5.2　图片与文字排列设置;5.3　尺寸设置;5.4　线条弧度样式及子主题布局设置;5.5　线条粗细、阴影效果设置;示例;6、子主题设置：格式化主题;此处线条设置指该子主题线条颜色;此处填充设置指该子主题填充颜色;此处形状设置指该子主题形状颜色;示例;7、其它实用功能（附工具栏相同任务）;7.1：插入附注;示例;7.2　插入关联线;点中准备关联的子主题，选择“关联”;将鼠标移到该子主题，拖住左键至目的子主题，松开，完成;双击关联线，对线条进行修饰;示例;7.3　边框：选中准备修饰的子主题，点击边框，从下拉菜单中进行选择;7.4　大括号：选择边框中“摘要”区即可;继续在大括号后插入附注主题：单击右键，选择“插入附注主题”;示例1;示例2;7.6　插入图标标记;图库中选择;7.7　背景：空白区单击右键＝＞背景;选择;7.8　插入便笺：主题/子主题＝＞右键＝＞便笺;示例;7.9　插入附件：方法同上;选择文件＝＞确定;示例;7.10　插入超链接：方法同上;填写网址＝＞确定;示例;7.11　插入图片：方法