人教新课标 六年级 语文 上册 第七组; 读读课文,说说松鼠在“我”家
做了哪些事?你从中体会到了什么?;学习提纲:
1.快速读文
2.找出趣事
3.思考体会
4.交流感受
5.领悟方法;
储备 干脆 失踪 空落落
不甘落后 千方百计 哭笑不得; 它整天满屋乱跑,在橱柜和
架子上跳来跳去,动作灵活得惊
人,从来没有碰掉过一样东西。; 它整天满屋乱跑,在橱柜和
架子上跳来跳去,动作灵活得惊
人,从来没有碰掉过一样东西。; 有时,松鼠跳到我的肩上,用
小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳
朵,我想它是又想吃糖了。可我又
上哪儿给它找去呢?; 有时,松鼠跳到我的肩上,用
小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳
朵,我想它是又想吃糖了。可我又
上哪儿给它找去呢?; 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么
没想到这一点呢!咱们家的松鼠是
在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了
秋天,就要开始储备冬粮。这是松
鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘
落后!”; 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么
没想到这一点呢!咱们家的松鼠是
在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了
秋天,就要开始储备冬粮。这是松
鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘
落后!”; 有一天,它干脆失踪了,哪儿
也找不到。也许它跑到花园或森林
里去了吧?我们心里空落落的。; 有
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