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数学双向细目表数学 2 0 1 7 年中考 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN PAGE PAGE 2 2017 年初中学业水平考试卷（数学）双向细目表 难 认知水平 分 度 知识领域 知识点 能力要求 题号 题型 年级 了 理 掌 灵活 数 系 分布 数  解 解 握 运用 数与代数 相反数 科学记数法数与代数 —表示较大 的数 空间与图 根据：“性质符号 选择相反，绝对值相等 的两个数是互为相 1 4 √ 反数” 科学记数法的表示 选择 形式为 a×10n 的 2 4 √ 形式 考查了学生的思考 选择能力和对几何体三 形 三种视图 种视图的空间想象 3 4 √ √ 能力 整式的运算法则本题考查分式的意 整式的运算法则 本题考查分式的意 4 选择 选择 4 √ √ 义，解题的关键是 熟练记住知识点， 5 4 本题属于基础 完全平方公式，代 选择 数式的值，整体思 6 4 √ 想 利用二次函数平移 选择 规律概括成八字诀 数与代数 分式的意 义， √ 数与代数 完全平方公 式变形 数与代数 二次函数平移 数与代数 根的判别式 空间与图 扇形面积的形 计算 “左加右减，上加 7下减” “左加右减，上加 7 下减” 4 √ 根据判别式的意义 选择 得到△=（﹣2）2 ﹣4k（﹣1）＜0， 8 4 √ √ 且 k≠0 然后解不 等式即可 根据 S 阴影=S 半圆﹣S 弓形 BD=S 半圆﹣(S 扇形 BOD 9 选择 4 √ ﹣S△BOD)求得弓 形的面积 2 列表法与树状图 10 选择 4 √ √ 法． 主要考查了函数图 选择 象，关键是正确理 数与代数 函数图象 解题意，根据题意 11 判断出两个变量的 4 √ √ 变化情况． 角平分线，空间与图 角平分线， 空间与图 相似，直角 掌握直角三角形内 形 三角形内切 圆半径 切圆 12 4 √ √ 数与代数 分解因式 掌握因式分解的方 13 法 填空 4 √ √ 数与代数 一元二次方程 掌握一元二次方程 填空 根与系数的关系和 14 4 √ 求根方法 数与代数 计算器 会用科学计算器 15 空间与图 直角三角函 会用直角三角函数 填空 4 √ 填空 形 数 表示边 16 4 √ 空间与图形 相似三角形的面积 填空 相似三角形 之比等于相似比的 17 4 √ 平方解决问题 掌握一元一次不等 解答 数与代数 解不等式 式的求解方法 18 5 √ 空间与图形 平行四边 掌握平行四边形的 解答 形、全等三 性质、全等三角形 19 5 √ √ 角形 的判定 能够找到等量关系 解答 数与代数 分式方程 列方程并求解 20 8 √ √ 能够根据表格完成 解答 众数、中位数，扇形统计图、条形统 众数、中位数，扇 形统计图、条形统 21 8 √ √ 计图 会求反比例函数解 解答 析式，并利用中心 对称求线段的长， 22 8 √ √ 会证明正方形 会证明三角形相 解答 似，利用相切的性 23 9 质求线段的长 会求二次函数解析 解答 式、相似三角形的 24 9 √ √ 性质解决问题 数与代 反比例函 数、空间 数、中心对与图形 称、正方形 空间与几 相似三角何 形、圆 数 与 代 数、空间与几何 二次函数、相似三角形 各题考点分析： PAGE PAGE 4 1、根据：“性质符号相反，绝对值相等的两个数是互为相反数”求解即可． 2、科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中 1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1 时，n 是正数；当原数的绝对值＜1 时，n 是负数。 3、本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力． 4、本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则， 本题属于基础题型． 5、本题考查分式的意义，解题的关键是熟练记住知识点，本题属于基础题型。 6、完全平方公式，代数式的值，整体思想。 7、本题利用二次函数平移规律。 8、根据判别式的意义得到△=（﹣2）2﹣4k（﹣1）＜0，且 k≠0 然后解不等式即可。 9、根据扇形面积的计算；等腰三角形知识求解。 10、本题画树状图展示所有 16 种等可能的结果数，然后根据概率公式求解。 11、此题主要考查了函数图象，关键是正确理解题意，根据题意判断出两个变量的变化情况。 12、本题考查了角平分线，相似，直角三角形内切圆半径。 此题考查因式分解的方法，有公因式的先提公因式，利用公式分解到不能再分解为止。 此题考查一元二次方程的根与系数的关系，求解方法。 此题考查科学计算器的使用，注意按键顺序与特殊键的意义。 此题考查直角三角函数表示边以及