护士对科室的建议.docxVIP

护士对科室的建议 医保科工作管理及对院内管理建议为进一步提高医保管理质量,创新医保管理体制,确保医保各项工作落实到实处，以下是本站小编为大家带来的护士对科室的建议一篇，希望能帮助到大家! 时光飞逝。转眼间，医学教育网对红十字会实习生涯进行了近半年的收集整理。在此期间，在红十字会护理部谭先生、护理部护士长、教师和团队成员的支持和努力下，上半年的工作取得了较好的成绩，我们的光耀学生受到了许多老师的高度赞扬，今年上半年的工作和突出情况总结如下： 一、红会组员实习情况 红十字会有30名实习团队成员。全体队员克服各种不便，遵守各项规章制度。今年上半年，他们没有发现迟到、早退和旷工的现象。他们坚持以最好的精神面貌完成临床实习，没有受到医院的批评和点名。在医院主要科室的交流会上，一人被公开点名并受到表扬。许多学生表现良好，思想觉悟很高，系里的老师们因实践能力强而受到高度赞扬。 二、工作任务方面 严格按照学院和医院护理部的要求开展护理理论和临床实践学习，积极传达学院和护理部的各项精神和要求，协助教师做好实习现场工作，做好实习现场学生的组织工作，随时了解团队成员的工作和思想状况，认真听取各部门教师对实习团队成员情况的反映，与主管教师沟通，及时解决问题；团队负责人和团队成员相互协调，并在完成实习时向老师汇报。 三、业务学习方面 每月组织团队成员参加护理部通知的各类专业知识学习，并要求他们参加护理部指定部门的实习讲座、护理查房等。学生相互告知参与，这大大加强了我们部门之间的沟通渠道，增强了团队成员的主观能动性，完善了理论知识体系，锻炼了学生各方面的素质。 四、思想状况方面 抓住机会，随时随地多方面、多渠道了解团队成员的思想状况，听取团队成员的意见和建议，及时向护理部报告需要解决的问题。抓住大科室或护理部的机会，组织团队成员召开小组交流讨论会，及时组织团队成员参与，使团队成员的一些想法和建议能够及时反馈给老师。一方面，让教师看到存在的问题或需要教师的帮助解决，让学生的问题得到解决，并提出建议或接受，为今后的实践打下坚实的基础；另一方面，让自己对团队成员的个人思想状况有一个大致的了解，为今后更好地与团队成员沟通，更好地观察和倾听打下基础。