人教新目标版八年级英语下册教学设计.docxVIP

PAGE Unit 1 What’s the matter 第1课时 Section A 1a-2d 教学目标 一、知识与技能 1. 熟练读出，拼写本节课的表示身体部位的单词。 2. 掌握并运用询问和回答健康问题的句型和就健康问题提建议的句型。 3．能听懂并表演有关健康的对话。 二、过程与方法 让学生多听、多说、多动手、多动脑、养成良好的习惯。 三、情感态度与价值观 通过描述自己身体的不适提出建议，表达自己的看法，使学生在人际交往中学会关心别人，增进情谊。 教学重点 能听懂并熟练说出有关健康问题的对话。 教学难点 熟练掌握身体部位的表达和有关健康问题的重点句型。 教法导航 直观教学法、情景教学、任务型教学法和听、说、读、写相结合等。 学法导航 小游戏，表演和练习。 教学准备 1. 图片，视频，卡片，课件。 2. 通过预习课本，资料或上网等认识身体部位的英语表达。 教学过程 Step 1 Greetings Greet the class. Step 2 Lead-in Play a song for all the students to sing along with“If you are happy”. While singing，touch the part that is mentioned in the songs. (clap your hand，stomp