教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题(十).pdfVIP

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 5•学校德育的基本途径是() A. 社会实践活动 B. 班主任工作 C. 课外活动 D. 思想品德课与其他学科教学 【答案】 :思想品德课与其他学科教学是学校德育的基本途径。 D c 6•各类研究中唯一能确定因果关系的研究是() A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 行动研究法 【答案】。：实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯 B 一能确定因果关系的研究。 7•体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是() A. 直观性原则 B. 理论联系实际原则 C. 因材施教原则 D. 量力性原则 【答案】。:理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实 B 际的结合中来理解和掌握知识，并引导他们运用新获得的知识去解决各种实 际 问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是直接经验与间接经 验 相统一的教学规律在教学中的体现。 中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、 痛苦等会对操作效果产生负面影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。 这说明情绪具有()功能。 A. 适应 B. 动机 C. 信号 D. 组织 【答案】 :情绪作为脑内的一个检测系统，对其他心理活动具有组织的 D c 作用，这种作用表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏瓦解作用。 9.人们在游览过万里长城后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是 () A. 情绪记忆 B. 形象记忆 C. 动作记忆 D. 情景记忆 【答案】 ：形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。 Be 10•品德形成的基础是() A. 道德认知 B. 活动和交往 C. 实践 D. 个体主观能动性 【答案】。:活动和交往是品德形成的基础。 B