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人教版必修一 第五单元 第18 课 马克思主义的诞生 教案
第五单元
教学课题
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
考试说明:《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生;二月革命;《四月提纲》;彼
教学目标
得格勒武装起义;十月革命胜利的意义。
《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生;二月革命; 《四月提纲》;
重点
教学重难点 彼得格勒武装起义;十月革命胜利的意义。
难点 从不同的史学范式来理解俄国十月革命
教学方法与手段 多媒体教学,探究法、小组合作讨论
课时安排 1课时 授课时间
主备人:吴楠 二次备课人:
教 学 设 计
教学内容 二次备课
【单元结构】
【结合一轮复习教学
第1课 马克思主义的诞生 (注意联系人物史:马克思)
案,对基础知识进行复
一、熟悉《说明》 明确考点
《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生。
习。因为是学过的知
二、考点梳理 夯实基础 识,所以此处以查漏补
一、马克思主义的诞生
1、历史条件 缺、纠正补偿为主,让
(1)经济前提:__________的迅速发展,____________的各种弊病日益暴
露,_________日益激化。 学生上台展示自己对
(2)思想来源:___________________________________________________________。
(3)阶级基础:欧洲工人运动表明_________已经觉醒。 基础知识的完成情况,
(4)个人作用:马克思、恩格斯总结工人运动的经验。
简单快速地对基础知
1 / 6
人教版必修一 第五单元 第18 课 马克思主义的诞生 教案
2、诞生标志:
识进行梳理。】
(1)内容:(为什么说《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生?)
①第一次较为完整系统地阐述了______________的基本原理,阐明了
________________的客观规律。
②它充分肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用,同时指出,资本主义必将被
共产主义所取代。
③明确指出_____________在阶级社会中推动历史发展的重要作用,揭示了
___________的历史使命。
④号召全世界_________联合起来,同_________进行斗争。
(2)意义
标志______________________。
无产阶级的斗争有了___________的指导,____________
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