人员配备的任务程序和原则.pptVIP

第十四章 人员配备 * 第一页，共三十一页。 教学目标： 了解人员配备的任务，人员配备的过程与方法 教学要求：明确人员配备的任务、原则；掌握管理人员的来源途径及其特点；清楚人事考评的内容、程序与方法；明确管理人员的培训方法及特点。 教学内容：人员配备的任务与原则；人员选聘；人事考评；人员培训 教学重、难点：人员选聘；人员培训 教学课时：2学时 * 第二页，共三十一页。 [问题的提出] 闻名全球的美国麦当劳快餐创始人雷·克雷克为企业制订了这样一道算式： 企业成果=原材料x设备x人力 人力 =人数x能力X劳动态度 美国惠普公司的休莱特认为,惠普的成功主要得益于他的“管理公式”： 公式之一：人才=资本+知识+财富 公式之二：博士+汽车库=公司 * 第三页，共三十一页。 14.1 人员配备的任务、程序和原则 人员配备的主要内容和任务是：通过分析人与事的特点，谋求人与事的最佳组合，实现人与事的不断发展。 * 第四页，共三十一页。 一、人员配备的任务 从组织需要的角度去考察 通过人员配备使组织系统开始运转 为组织发展准备干部力量 维持成员对组织的忠诚 从组织成员需要的角度去考察 通过人员配备，使每个人的知识和能力得到公正的评价、承认和运