2021级专业人才培养方案（集成电路技术专业）（高职）.pdf

集成电路技术专业人才培养方案 一、专业基本信息 （一）专业名称及专业代码 本人才培养方案面向的专业： 专业名称 专业代码 集成电路 术 510401 （二）教育类型及学历层次、学习形式 教育类型：高等职业教育。 学历层次：专科。 学习形式：全日制。 （三）入学要求 普通高中毕业生、中职毕业生或具备同等学力者。 （四）修业年限 基本修业年限为 3 年，实行弹性修业年限，为 3-5 年 （以修满规定总学分和结构学分为 准）。 二、职业面向 本专业毕业生职业面向主要为电子信息和集成电路 术应用领域的行业企业，从事集成 电路设计、制造、封装、测试岗位；从事电子产品设计、生产、质量检测、营销岗位等等工作， 见表 1-1。 表 1-1 集成电路技术专业主要职业面向 对应职业 对应岗位群或 职业资格证书和职业技能等级 序号 专业 （编码） 技术领域举例 证书、行业企业标准举例 智能电子产品辅助设计 半导体芯片制造 电子产品安装调试 维修电工（中级）* 工6-08-01-09 电子产品生产工艺管理 电子设备装接工（中级）* 集成电路装调工 电子设备维修维护 电子产品制版工（中级）* 6-08-01-10 集成电路工艺员 集成电路测试工程师 1 集成电路技术 电子产品制版工 芯片封装、测试技术员 IC版图设计工程师证书 （中级或 6-08-02-13 集成电路版图设计助理 高级资格证书） 印制电路制作工 工程师 电子元器件检验员 6-08-02-14 IC设计助理工程师 集成电路开发与测试 （中级）☆ 电子器件制造工程师 注：*表示职业资格证书；☆表示职业 能等级证书。 - 1 - 三、人才培养目标、培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水 平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和 可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制 造等行业企业的电子设备装配调试人员、其它电子设备制造人员、电子工程技术人员、 电子元件制造人员、电子器件制造人员等职业岗位群，培养从事微电子制造和封装测试 工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用、电子产品安装调试、电 子产品生产工艺管理、电子产品检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： 1. 素质要求 （1） 坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，建立 良好的世界观和人生观， 在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准 则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3） 具备质量意识、节能环保意识、安全生产意识、工程意识、效益意识、信息素养、工