中考数学全程复习方略 第十九讲 平行四边形课件.ppt

【明·技法】 判定一个四边形是否为平行四边形的三种途径、五种方法 途径一:从边着眼:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 途径二:从角着眼:④两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 途径三:从对角线着眼:⑤两条对角线互相平分的四边形是平行四边形. 【题组过关】 1.(2019·聊城期中)小玲的爸爸在钉制平行四边形框 架时,采用了一种方法:如图所示,将两根木条AC,BD的 中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边 形,这种方法的依据是 (　 　) A A.对角线互相平分的四边形是平行四边形 B.两组对角分别相等的四边形是平行四边形 C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 D.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 2.(2019·河池中考)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC 的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC 为平行四边形,则这个条件是 (　 　) A.∠B=∠F　　 B.∠B=∠BCF C.AC=CF D.AD=CF B 3.(生活情境题)小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎 成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平 行四边形玻璃,她带来了两块碎玻璃,其编号应该是 ___________.世纪金榜导学号? ②③ 4.(易错警示题)已知:A(-2,1),B(-3,-1),C(0,-1).点D 在坐标平面内,且以A,B,C,D四个点构成的四边形是平 行四边形,则这样的D点有________个.? 3 5.(2019·湖州中考)如图,已知在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,连接DF,EF,BF. 世纪金榜导学号 (1)求证:四边形BEFD是平行四边形. (2)若∠AFB=90°,AB=6,求四边形BEFD的周长. 第十九讲　 平行四边形 考点一　平行四边形及性质 【主干必备】 1.概念:两组对边分别___________的四边形.? 平行 2.性质 3.两条平行线之间的距离: (1)两条平行线中,一条直线上的___________一点到另 一条直线的___________,叫做这两条平行线之间的距 离.? (2)性质:两条平行线间的距离处处相等. 任意 距离 【微点警示】 (1)定义的双重作用:平行四边形的定义既可作为性质,又可作为判定方法. (2)互相平分的含义:对角线互相平分,实质上指两条对角线的交点是它们的公共中点,这也符合中心对称的性质. (3)三种距离的联系:两条平行线之间的距离可转化为点到直线的距离,点到直线的距离又可进一步转化为两点之间的距离. 【核心突破】 例1【原型题】 (2018·杭州临安区中考)已知:如图,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF. 求证:(1)△ADF≌△CBE. (2)EB∥DF. 【思路点拨】(1)由AE=CF,两边同时加上EF,得到AF=CE,再由四边形ABCD是平行四边形,得出AD=CB,AD∥BC, ∠DAF=∠BCE,从而根据SAS推出△ADF≌△CBE. (2)由全等可得到∠DFA=∠BEC,根据平行线的判定可得EB∥DF. 【自主解答】 (1)略 (2)∵△ADF≌△CBE, ∴∠DFA=∠BEC. ∴EB∥DF. 【变形题】(变换条件)已知:如图,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,EB∥DF. 求证:△ADF≌△CBE. 【证明】∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=CB,AD∥BC, ∴∠DAF=∠BCE, ∵EB∥DF, ∴∠AFD=∠CEB, 在△ADF与△CBE中, ∴△ADF≌△CBE(AAS). 【明·技法】 平行四边形性质的应用 (1)平行四边形的每条对角线,把它分成两个全等的三角形,两条对角线把平行四边形分成四组全等的三角形. (2)在解决平行四边形中的线段和角相等的问题时,常利用平行四边形的性质证明三角形全等来解决. 【题组过关】 1.(2019·遂宁中考)如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相 交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,若?ABCD的周长为 28,则△ABE的周长为 (　 　) A.28　　B.24　　C.21　　D.14 D 2.(2019·贵阳模拟)在?ABCD中,AB=7,AC=6,则对角线 BD的取值范围是 (　 　) A.8BD20　　　 B.6BD7 C.4BD10 D.1BD13 A 3.(易错警示题)在同一平面内,设a,b,c是三条互相平 行的直线,已知a与b的距离为4 cm,b与c的距离为1 cm, 则a与c的距离为 世纪金榜导学号(　 　) A.1 cm　　　　　　　 B.3 cm C.5 cm或3cm D.1