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- 约 79页
- 2022-03-28 发布于重庆
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建议忠告和技巧使用 1)描述 2)提示 3)用简单的词语表达 4)说出你的感受 5)写便条 * 第二十八页,共七十九页。 描述 使用描述的语言,是要避免互相指责和埋怨。而在表达时,要避免使用“你”怎样怎样,容易让人产生抵触情绪。 要用在孩子感到确实是需要让他去做的时候。 * 第二十九页,共七十九页。 提示 提示技巧并不难,但一定要去掉后面有攻击性的字眼。如:“脏衣服要放在洗衣筐里,你永远都学不会,怎么回事!” 要避免提示孩子他们已经知道的信息。不然孩子容易觉得你认为他太傻或者在故意挖苦他。如,你告诉一个15岁的孩子:牛奶不放到冰箱里会变酸。 * 第三十页,共七十九页。 用简单的词语表达 用简单的词语表达,代替强迫命令,会给孩子一个发挥他们主观能动性的机会。如:当孩子听到“狗”的时候,就会想,狗怎么了?哦,对了,今天还没有溜狗呢,还是现在就去吧。。。 注意不要用孩子的名字作为简单的词语表达。比如,一天当中,孩子一遭到拒绝就听到自己的名字,几次下来,就会把自己的名字和“拒绝”联系起来。 * 第三十一页,共七十九页。 说出你的感受 多数家长觉得,向孩子说出自己的感受,会减轻自己的负担,家长也不必永远对孩子保持耐心。孩子没有我们想象的那么脆弱。他们有能力接受这样的表达:“我现在心烦意乱,没有心思看你的作文。晚饭后,我再集中精力看。 例如,有一位单亲妈妈,独自抚养两个小孩。她
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