学生综合素质评价自我评价例文通用.docxVIP

学生综合素质评价自我评价例文通用.docx

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学生综合素质评价自我评价例文通用 学生综合素养评价自我评价例文通用【一】   本人能自觉遵守中学生守则,专心参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关切酷爱群众,乐于帮忙别人,劳动专心肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。   在学习方面,我会仔细完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课用心了,比以前主动举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到聚精会神听课。妈妈说,生活习惯和学习习惯会干脆影响到一个人的品行和成果。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。   学习以外的就是友情了。但是,我觉得,这学期我的五颗友情之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的挚友。其次颗是因为在本学期,我与挚友的交往不是很好,常常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。   接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复习,合理支配好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成果。 学生综合素养评价自我评价例文通用【二】   一、道德与公民   作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到骄傲,祖国的每一点改变,都牵动着我的心,香港回来的日子,神舟五号放射的日子,申奥胜利的日子,都是让我最难忘,让我最激烈的日子,我和每一位酷爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员,我思想进步,有政治理想。在团组织的领导下,更好地熬炼了自己,而且还在业余党校中顺当结业。作为一名中学生,平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱惜,外出坐车我会主动给有须要的人让座或帮助他们。在家里,常常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简洁的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平常不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。   二、学习与创新   在学习上,我有较强的自学实力,懂得合理支配学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的学问,运用已有的阅历和技能,独立分析并解决问题。我勤于思索,敢于提出质疑,对学问有独到的见解,有肯定的创新精神,努力追求学习完备。在课余时间里主动参与各种学习和竞赛,比如:计算机数学竞赛,全国生物竞赛,校内辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还熬炼了自己的意志。   三、合作与沟通   我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我能表达个人观点,敬重并理解他人的观点与境况,即使别人的观点不受赞同,为了不损害他的自尊心,我也会敬重和激励他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与挚友一起共享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的指责与建议,和同学一起完成探讨性学习作业。和同学一起探讨问题。我酷爱生活,我喜爱视察生活,为了发展我的实践实力,我会参与一些活动,不但可以相识一些挚友,还可以开拓视野。   我酷爱体育运动,养成体育熬炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参与晨练,呼吸早上簇新的空气。我喜爱在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。主动体育熬炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间的友情。   四、审美与表现   我对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发觉美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装饰自己的人。我能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。在学习之余喜爱听纯音乐和欧美音乐,这不仅没有影响我的学习,而且还使一天惊慌的学习得到了放松。我还喜爱摄影,用相机记录下生活中的点点滴滴,为自己的人生添上浓墨重彩的一笔!   五、其他方面   我在班级中担当班长一职,对待工作仔细负责,以身作则,一丝不苟,用实际行动赢得了大家的一样赞扬,是老师的好帮手,是同学的好挚友。在这个过程中,我得到了充分的熬炼,并在组织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。   最终我也发觉了自己的不足之处,就是在学习上对自己不够自信。在我发觉自己的不足后,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完备的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 学生综合素养评价自我评价例文通用【三】   在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关切同学,与同学相处融洽   在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为同学们服务,参加组织了各项有益活动,培育了较强的策划、组织、协调

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