沪教牛津版英语九年级上册 Unit 5 Actions 双减分层作业设计案例 样例.pdfVIP

Unit 5 单元名称 课题 Vocabulary 节次 第一课时 Action 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 1. Listen to the recording and read the new words and expressions in Unit 5: 意图：学生通过听录音 跟读词汇和短语，了解 praise, victory, view, relax, England, upon, ahead of, lucky, director, 词汇的读音，熟悉词 among, beat, make-up, onto, still, survey, artist, forward, single , pass out, 义。 fl r plan. Emergency exit. 来源：九年级上册课本 2.Write the words in the right forms according to the requirements. 意图：学生通过写出 词的不同形式，了解 词词性和词形的变化， 拓宽词汇知识，提升学 基础性 习词汇的策略及语言学 作业 习能力。 （必做） 来源：选自《知识与能 力训练》基础版 意图：学生根据所给词 3. Fill in the blanks with the proper forms of the words in brackets. 提示，在具体语境下运 用单词的不同形式补全 句子。学生可以了解 词、短语、习语和固定 搭配的用法，提升词汇 运用能力。