最新人教版九年级化学上册第四单元《氢气的性质和用途》教案示例1.pdfVIP

教案示例 氢气的性质和用途 第一课时 教学目标 1.了解氢气的物理性质，掌握氢气的化学性质。 2.了解检验氢气纯度的重要性及方法。 教学重点 氢气的化学性质；氢气验纯的操作方法。 教学用具 锌粒、稀盐酸、纸筒（1个）、小气球（1个）。 启普发生器、酒精灯、导管、尖嘴导管、干燥烧杯、试管。 教学过程 [复习] 氢气的实验室制法 [引言] 我们在实验室里通过锌和稀硫酸反应可以得到氢气，但是氢气有什么用？ 它具有哪些性质？我们一起来学习。 [板书] 氢气的性质和用途 一、氢气的物理性质 [提问] （同时展示一瓶收集好的氢气和一个氢气球） 1.你已知道氢气具有哪些物理性质？ 2.为什么可以用排水法收集氢气？ 3.充满氢气的气球，为什么会向上飞？ [小结、板书] 通常状况下，氢气是无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小。 [讲述] 相同条件下，氢气是最轻的气体。在标准状况下，氢气的密度为0.0899g/L， 为空气的1/14。中文“氢”字取“轻”字的偏旁“”，以体现其是最轻的气体。