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浅谈精读课教学中非语言因素的培养与语言交际能力的提高 文档信息 主题： 关于“外语学习”中“英语口语”的参考范文。 属性： Doc-02HDAB，doc格式，正文7565字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为文学资料、汉语言文学资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈精读课教学中非语言因素的培养与语言交际能力的提高 2 一、引言 2 二、影响学生对精读课理解水平高低的非语言因素 2 三、采取的对策 3 四、非语言因素的培养旨在提高学生的语言交际能力 5 五、结语 5 文2：外语教学中语言交际能力的培养 6 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 浅谈精读课教学中非语言因素的培养与语言交际能力的提高 文1：浅谈精读课教学中非语言因素的培养与语言交际能力的提高 摘1：论文摘要：培养学生的语言交际能力是英语教学的主要目标，尤其在精读课教学中，注重非语言因素的培养与语言交际能力的提高显得尤为重要。本文指出影响学生对精读课理解水平高低的非语言因素及采取的对策，论述了非语言因素的培养旨在提高学生的语言交际