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长方体和正方体 第 1 课时 长方体 1、填空不困难，全对不简单。 长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。 在生活中，你见到的物体有哪些是长方体，请写出三个（）。 (3)长方体相对的面（），相对的棱（）。 长方体的棱可以分（）组，每组有（）条。 由一个顶点引出的 3 条棱，分别叫做长方体的（）、（）和（）。 2、我是小法官，对错我会判。 长方体是特殊的正方体。（） 有 6 个面、12 条棱、8 个顶点的物体是长方体。（） 长方体中不相对的棱，长度都不相等。（） 长方体的长、宽、高一定都不相等。（） 与长方体的任意一条棱平行的棱都有 4 条。（） 3、脑筋转转转，答案全发现。 下图中能表示长方体和正方体关系的是（）。 一个长方体（不包括正方体），最多有（）个面的正方形。 A.1B.2C.3D.4 4、把下图补充成完整的长方体。 5、我是列式计算小专家。 用一根长 72m 的铁丝，焊接一个长 10m，宽 6m 的长方体，这个长方体的高为多少米？ 用彩带捆扎下面的礼品盒，需要多少厘米？（彩带结长 15m） 第 2 课时 正方体 1、填空不困难，全对不简单。 正方体是由（）个完全相同的正方形围成的（）。 正方体还叫（），它有（）条棱，并且它们的长度都是（），有（）个顶点。生活中哪些物体是正方体，请举两例：（）。 2、我是小法官，对错我会判。 正方体是六个面都相等的正方形，而长方体是六个面都相等的长方形。（） 有四个面都是相等的正方形的长方体一定是正方体。（） 从正方体的一个顶点引出的三条棱，它们的长度一定相等。（） （4）4 个正方体可以拼成一个大正方体。（） 3、脑筋转转转，答案全发现。 下列图形中，（）是正方体。 下列（）图形可以折成一个正方体。 一个正方体的棱长总和是 60cm，它的棱长是（）。 A.4cmB.5cmC.8cmD.10cm 4、动动小脑瓜，一起画一画。 用 12 个棱长为 1cm 的小正方体摆成形状不同的长方体，可以摆多少种？ 把下图补充成一个完整的正方体。5.我是列式计算小专家。 用 72dm 长的铁丝焊接一个正方体框架，这个正方体框架每个面的面积是多少？ (2)把一个长方体兔笼（如下图）改焊成一个正方体鸡笼，鸡笼的棱长是多少？ 现有棱长相同的小正方体 22 个，至少再加上多少个这样的小正方体才能摆成一个大正方体？ 至少再减去几个这样的小正方体才能摆成一个较大的正方体？ 第 2 课时 正方体表面积的计算 1.填空不困难，全对不简单。 一个正方体的棱长之和是 108cm，它的表面积是（）c ㎡。 一个正方体的表面积是 18dm2，3 个这样的正方体拼成一个长方体，表面积是（）d ㎡。 一个正方体的表面积是 96cm2，这个正方体的棱长是（）cm。2、脑筋转转转，答案全发现。 用 8 个小正方体拼成一个大正方体，如右图， 现在把画“×”的两个正方体拿走，它的表面积和原来比（）。 A.不变 B.增加了 C.减少了 把一个棱长为 4dm 的正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）。 A.48dm2B.64dm2C.40dm2 把一个棱长 2cm 的小正方体的棱长扩大到原来的 2 倍，则它的表面积扩大到原来的（）倍。A.2B.4C.6 一个正方体的底面面积是 25cm2，它的表面积是（）cm2。A.30B.150C.100 3、亲自练一练，动笔算一算。 在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长 1cm 的小正方体，大正方体的表面积是增加了还是减少了？增加或减少了多少平方厘米？ 棱长为 acm 的两个正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积比原来减少了多少平方厘米？ 4、我是列式计算小专家。 （1）做一个无盖的正方体铁皮水箱，底面积是 81dm2，至少用多少平方分米的铁皮？ (2)棱长是 8cm 的正方体的表面积是棱长为 2cm 的正方体表面积的多少倍？ (3)三个完全相同的正方体摆成一个长方体，这个长方体的表面积是 224cm2，每个正方体的表面积 是多少平方厘米？ 长方体和正方体的体积 第 1 课时 体积和体积单位 1、填空不困难，全对不简单。 物体（）叫做物体体积。 计量体积时要用（）单位，常用的体积单位有（）、（）和（），用字母表示为（）、（）和（）。 棱长为（）的正方体，体积是 1cm3。 棱长为 1dm 的正方体，体积是（）。 2、脑筋转转转，答案全发现。 在下列物体中，（）的体积接近 1cm3。 A.一个计算器 B.一个瓶盖 C.一瓶化妆品的盒子 把一个正方体平均分成八个相同的小正方体后，体积和原来比（）。 A.增加 B.减少 C.不变 做一个长方体水箱，用多少铁皮是求（），这个小箱的空间多大是求（）。 A.体积 B.表面积 C.底面积 数学教科书的体积约为 300()。A.立方米 B.立方分米