北师大版数学六年级下册《变化的量》孙海波老师安徽省市级优课课件.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 教学目标 理解什么是变化的量，通过 教学培养同学们初步的综合、 概括能力。 活动一：淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。 1、观察表中所反映的内容，表中所涉及的量是哪两个量？它们是固定不变的量还是变化的量？ 年龄和体重两个量，它们是变化的量。 2. 说一说6岁前，妙想的体重是如何随年龄变化而变化的？ 妙想的体重随年龄的增长而增加。0~2岁是体重的增长高峰，说明这个阶段是孩子成长的重要阶段。 小结 体重和年龄是一组相互有着关系的量。但体重的增长是由人的生长规律确定的，现在我们还不能把这种关系清楚地表达出来，由此我们知道它们之间的关系比较复杂。 活动二：骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 观察下面统计图，回答问题： （1）横轴表示什么？纵轴表示什么？28时表示的是什么时刻？ 横轴表示时间，纵轴表示骆驼的体温。28时指的是第二天凌晨4时 观察下面统计图，回答问题： （2）一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？分别在什么时刻？ 一天中骆驼体温最高是40℃，最低35℃；最高在16时，最低在4时?? 观察下面统计图，回答问题： （3）一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？ 4时至16时在上升；16时至28时在下降（或16时至第二天凌晨4时）。 观察下面统计图，回答问题： （4）第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？ 第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温相同。 观察下面统计图，回答问题： （5）骆驼的体温有什么变化的规律吗？ 骆驼的体温每一天的同一时刻的体温相同；骆驼的体温每天都在变化；它的体温是以一天为周期在变化。 小结 骆驼的体温随着时间的变化而变化，并且变化的周期是一天。 在大自然和日常生活中有很多变化的量。你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的例子吗？与同伴交流。 一天的气温随时间的变化而变化 汽车行驶的路程随时间的变化而变化 1.当圆柱的底面积等于10cm2时，圆柱的体积和高 的变化情况如下表。 结合上表的数据，说一说圆柱的体积与高之间的变化关系。 2.你见过摩天轮吗？ 2.人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示。 ⑴转动过程中，到达的最高点是多少米？最低点时多少米？ ⑵转动第一圈的过程中，什么时间范围内高度在增加？什么时 间范围内高度在降低？ ⑶到达最高点后，下一次再到达最高点需要经过几分？ 3.某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有 如下的近似关系。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 t=n÷7+3 今 天 的 收获 我们的生活中总是存在这样的两个有关系的量： 其中一个量随着另一个量的变化而变化。并且在有时候这种变化呈现出一种规律。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU