北师大版数学六年级下册《比例尺》曹思敏老师陕西省省级优课》(2)课件.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 六年级下册 第二单元 比例 第一课时 第二课时 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 6m=( ) cm 3000cm=( ) m 5km=( ) cm 600 500000 30 4900000cm=( ) km 49 填一填 学校打算在校门口设立一块指示牌，方便路人。信息如下： 不合理 合理 谁画得更合理？为什么？ 不合理 合理 图上距离和实际距离的比叫作这幅图的比例尺。 图上距离︰实际距离＝比例尺 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 或 不合理 合理 图上距离︰实际距离＝比例尺 你能说说图中线段比例尺表示什么意思？ 0 90km 图上1cm表示 实际距离90km。 1cm:90km =1cm:9000000cm =1:9000000 线段比例尺 1200km 0 图上1cm表示实际距离1200km = 1:120000000 1cm:1200km =1cm:120000000cm 线段比例尺有什么优点 ？ 与数值比例尺相比，线段比例尺更简洁、更直观，使用更方便。 0 1200km 1:120000000 西安到北京图上距离约1cm，实际距离是（ ） 1200 km 0 90km 1:9000000 西安到西宁图上距离约0.7cm，实际距离是（ ） 840km 台北到高雄图上距离约4cm，实际距离是（ ） 360km 社区活动中心在学校 东北方向400m处 400m＝40000cm 40000÷10000＝4（cm） 社区活 动中心 400m 社区新建了一个活动中心，邀请同学在 笑笑设计的图中标出社区活动中心的位置。 选择 （1）在一幅图上，比例尺是（ ）。 A、一把尺 B、一个数 C、一个比 C （2）用图上距离3厘米，表示实际距离75千米， 这幅图的比例尺是（ ） 。 A、3：75 B、 C、3：7500000 D、1：2500000厘米 2500000 1 B 选择 （3）一幅地图的比例尺是 表示实际距离是图上距离的（ ）。 A、6000倍 B、18000倍 C、 A 0 60 180m 120 6000 1 （4）长5毫米的零件，画在图纸上是8厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 A、1：16 B、5：8 D C、8：5 D、16：1 选择 （5）把一个边长2厘米的正方形按3:1的比例放大，其面积为( )平方厘米 A、36 B、12 C、4 A 0 40 80 120千米 2、所有的比例尺的前项都是1。（ ） X 1、上图中的比例尺表示图上1厘米表示实际 120千米。（ ） 3、比例尺是图上距离和实际距离的比。 （ ） √ 判断 X 5、比例尺不同，绘制的同一个物体的平面图的大小就不同。（ ） X 判断 4、实际距离一定大于图上距离。（ ） 大连 大连 大连 （ ）不同导致了上面3幅中国地图的 大小不同。 比例尺 300000000 1 200000000 1 150000000 1 比例尺越大，所画的图越（ ） 大 0 3000km 0 0 2000km 1500km 5、比例尺不同，绘制的同一个物体的平面图的大小就不同。（ ） 6、一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。（ ） √ X 判断 4、 √ 比例尺中，实际距离总是大于图上距离。（ ） 比例尺是一个（ ），是（ ） 和（ ）比。 一般情况下