秋七年级数学有理数及其运算有理数的加法一教学新北师大.pptxVIP

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会计学; 如果用1个 表示+1,用1个 表示-1,那么 表示0,同样, 也表示0. 我们可以理解为是“正负抵消”.下面我们借助“正负抵消”的思想来理解有理数的加法运算过程.;(1)计算(-2)+(-3)= __;又如计算(-2)+(+3)= __;(3)计算(-3)+(+3)= __; ;有理数加法法则 同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加. 异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等是,取绝对值较大的数的符号,并把较大的绝对值减去较小的绝对值. 一个数同0相加,仍得这个数.;例 计算下列各题:;;理解有理数加法法则要注意三点 第一,法则的叙述,强调先确定和的符号,后计算和的绝对值,具体计算时要遵循这一原则; 第二,法则中异号两数相加是难点,其中“并用较大的绝对值减去较小的绝对值”不能说成是“并用较大的加数减去较小加数的绝对值”; 第三,相反数相加得0,说明正数和负数相加时,可以互相抵消或一部分被抵消,同时也说明两个数相加的和,可能小于其中的一个加数,这在小学数学认识中是不可思议的. ;运算步骤:;⑴﹙-13﹚+25 ;本课结束

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