【中学班会课件】我的学习，我做主.pptVIP

我的学习，我做主;移花接木;;;你说我说;小小心理医生;知己知彼;知觉倾向性调查问卷;V代表视觉倾向型的学习者 特点： 用“眼睛”去学习，对事物的大小，形状，颜色，方位的印象特别深刻，学习材料如果有形象的文字描述，或直观，层次和色彩鲜明的图画，图表，思维导图等会容易吸引其注意力。 对策： 可以制作更多的图画，图表，流程图，反应方程式来帮助理解和记忆。;A代表听觉倾向的学习类型 特点： 喜欢通过听和说的方式来学习，听来的信息更容易理解和记忆。 对策： 尽可能创造机会与人交流，讨论和辩驳，课堂上为了不影响他人则可以虚拟一个“对象”，无声或小声地进行“交谈”。;K代表运动倾向的学习类型 特点： 喜欢通过触摸，表演和肢体动作来学习，觉得用手触摸到的信息比用眼睛看到的信息更加真实可靠；对节奏较敏感，喜欢一边走动一边思考问题。 对策： 更多地运用肢体动作。 ;案例;思维类型调查问卷;思维类型;B：综合型;C：混合型;1、你觉得在什么状态下，用什么方法学习效果最好？什么状态下，用什么方法学习效果最差？ 2、你觉得一天要睡几个小时才能保证良好的体力和精力？ ;3、哪些运动和娱乐能使你迅速消除疲劳？ 4、你觉得一天需要多少时间做作业和温习功课？ 5、一天中什么时候学习最好？;我的学习我做主;B:学习方案;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。*** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。