职业生涯评估与修正.ppt

关于职业生涯评估与修正 第1页，共39页，编辑于2022年，星期二 一、走进职场 困惑与迷思： 陈晨大学毕业时找工作可谓一帆风顺，没经过太多波折就在南方某市找了一份理想的工作。在去工作的火车上，陈晨的情绪逐渐从离开校园和同学的忧伤转向对未来憧憬的兴奋。同学中像他这么顺利找到好工作的并不多，他的未来是光明的。接着，工作中的不顺接踵而来:这个城市中的人似乎看不起外地人，虽然周围的一些同事不过比自己在这里呆的时间长点，科室他们看自己的眼神就好像自己是彻头彻尾的土包子；还有，顶头上司的脾气古怪，每次挨批，陈晨不知道自己错在哪里。 这难道是陈晨梦寐以求的工作和生活吗？ 第2页，共39页，编辑于2022年，星期二 悲惨工作三征兆 第一是默默无闻性——我们感到没有人在乎我们是否在那儿 第二是不可测量性——我们不知道自己的工作干得好不好 第三是不相关性——我们感觉自己的工作不管怎样都无所谓 第3页，共39页，编辑于2022年，星期二 职场万花筒 请在纸上，写下自己担心日后工作中可能会遇上哪些艰难险阻？你打算如何跨越？ 写完后与周围同学交换，并给自己所拿到的问题写下建议、应对之道。 请同学们说说自己手里拿到的问题和建议。 小结 第4页，共39页，编辑于2022年，星期二 阅读文章：《活在安信达的日子》 电影：The Devil Wears Prada 第5页，共39页，编辑于2022年，星期二 The Devil Wears Prada 该片讲述一个刚从学校毕业想当记者的女孩子Andrea Sachs（安迪）在寻找工作无果的情况下进了一家顶级时装杂志Runway给他们的总编当助手。然而好景不长，很快她发现她的工作简直是噩梦，因为这个女总编Miranda Priestly对待所有的人都是那么尖酸刻薄，紧张的气氛蔓延在整个杂志社。（例如在一开场的时候对第一助手艾米丽在短短数分钟内列出N项工作和私人的安排）　 在影片中，这个时尚的女魔头无论公事私事都交给助手打理，把这个可怜的女孩折腾得苦不堪言。例如在有飓风的时候，让安迪去找飞机把她从迈阿密送回纽约（原因是自己的双胞胎次日早上要在学校表演）；当安迪不小心坏了她的规矩时，让安迪去找哈利·波特的手稿，只是因为她的双胞胎急于知道下面的故事；在女魔头发现安迪的能力高于第一助手艾米莉时，决定让安迪代替艾米莉去巴黎。要知道，艾米莉的理想就是去巴黎。并且要安迪自己告诉艾米莉这个噩耗。安迪一一照做，伤害了艾米莉，安迪却认为是自己实在没有办法选择。安迪的态度从一开始的得过且过，不为工作而改变自己，到后来主动换上了在圈子里的时尚的衣服，完美地完成着她的工作。但最后通过与女魔头的交谈，发现自己得到了工作，却放弃了家人和朋友，并且为了工作上的进步要将别人狠狠打压下去之后毅然离开了杂志社并寻回了自己失落的幸福。 穿普拉达的女王 第6页，共39页，编辑于2022年，星期二 大学环境与工作环境的不同 大学文化 工作文化 弹性的时间安排； 你更够选课； 更有规律、更个别的反馈； 长假和自由的节假休息； 对问题有正确答案； 教学大纲提供清晰的任务； 分数上的个人竞争； 工作循环周期较短； 奖励以客观性标准和优点为基础。 更固定的时间安排； 你不能缺工； 无规律和不经常的反馈； 没有暑假，节假休息很少； 很少有问题的正确答案； 任务模糊、不清晰； 按团队业绩进行评估； 持续数月或数年的更长时间的 工作循环； 奖励更多是以主观性标准和个人判断为基础。 第7页，共39页，编辑于2022年，星期二 你的教授 你的老板 鼓励讨论； 规定完成任务的交付时间； 期待公平； 知识导向。 通常对讨论不感兴趣； 分派紧急的工作，交付周期很短； 有时很独断，并不总是公平； 结果（利益）导向。 第8页，共39页，编辑于2022年，星期二 大学的学习过程 工作的学习过程 抽象性、理论性的原则； 正规的、结构性的和象征性的学习； 个人化的学习。 具体的问题解决和决策制定； 以工作中发生的临时性事件和具体真实的生活为基础； 社会性、分享性的学习。 第9页，共39页，编辑于2022年，星期二 二、职业生涯规划评估 （一）差距产生的原因 目标和结果出现差距的原因主要有以下几个： 1.目标定的过高或过低 2.目标合适而行动方案与之不配 3.目标和行动方案都合适，但执行不力 第10页，共39页，编辑于2022年，星期二 （二）职业生涯评估的要点 目的是对自我素质、行为对现实环境的适应性判断，找差距。 1.抓住最重要的内容 2.分离出最新的需求 3.找到突破方向 4.关注最弱点 管理学中有个著名的木桶理论，即一只沿