地理七年级上册第五章 发展与合作 教学设计.pdfVIP

第五章“发展与合作” 第1课时 【教学重点】 1.从不同角度分析国家及地区之间的差异 2. 国界线的划分依据和领土的含义 【教学难点】 国界线的划分依据和领土的含义 【教学准备】 世界政区图、世界上面积位于前列的国家示意图、世界人口在1亿以上的国家图表 【教学过程】 教师活动 学生活动 教学意图 课前准备 新课导入：地球表面按水陆分布，可分为七大洲、 利用所学知识自然 四大洋；按热量、水分和植被的变化规律，又可分 引入，知识铺垫。 为不同的自然带。这些差异都是根据自然规律划分 的。但是，生活在地球上的人类，是居住在不同的 国家的。 提问：世界上大约有190多个国家，你能举出你熟 创设环境，利用日 悉的国