有关美术教学计划锦集七篇.docx免费

本文档为Word版本，可随意编辑 PAGE PAGE 2 有关美术教学计划锦集七篇 有关美术教学打算范文锦集七篇　　时间过得真快，总在不经意间消逝，为了以后教学质量不断提高，我们要好好打算今后的教导教学办法。但是教学打算要写什么内容才干让人眼前一亮呢？下列是我为大家收集的美术教学打算8篇，盼望对大家有所帮忙。美术教学打算 篇1　　一、授课内容　　本学期学习课程有：素描石膏几何体临摹写生、素描石膏静物写生、速写人物头像写生、素描石膏五官写生、速写人物全身像写生。　　二、学习时间　　晚上(6：30～9：00)：周二、周四、周六。　　白天(8：30～12：00 2：30～5：00)：周六、周日。　　共19.5课时的教学时间，　　三、详细支配　　课程科目　　课时支配　　学习要求　　素描素描　　石膏几何体写生　　周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天　　认识和控制根本的透视关系，培养空间意识，根本的构造，构图意识　　静物构造素描　　周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天　　通过训练，能够正确控制物像体积的外形，抓住形体构造逻辑，并娴熟运用直线、弧线、方形、圆形体块等几何形体去分析物象，理解物象，同时控制线条的轻重、虚实等关系　　综合静物素描　　周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天　　能够很好地把握画面的形体,掌握画面的黑白灰关系，能分析认识构成素描的根本因素，并控制客观造型的要领与办法。　　石膏像写生　　周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天　　从根本的透视,构图，比例入手，要求学生精确控制人像比例、构造等形体关系，能正确处理明暗、色调、空间等因素，画面要求有肯定的完好性。培养学生的深入观看与表现能力。　　人物头像　　寒假　　提高学生的观看，思量，表现的综合能力，注重人像的比例、构造的精确性，以及神态的表现，并能很好的处理明暗、虚实关系。　　速写　　静物速写　　周四晚上周六下午　　通过训练，能自在、流利地用笔，娴熟地运用直线、弧线、曲线等去表现物象，有肯定的透视关系、空间关系，并能精确地描绘物象，很好地处理画面的轻重和虚实关系。　　人物速写　　周四晚上周六下午　　能很好地控制人物的比例、形体关系，并能迅速地把握好人物的各种动态，以及如何处理好线条的轻重、虚实和如何取舍等。　　人物默画　　周四晚上周六下午　　培养观看力和记忆力，能够熟记、熟知人物的各种动态姿态，并能精确叙述出来。美术教学打算 篇2　　一、学生状况分析：　　在两年的学习中，学生不断在成长，有了初步感触美的能力 ，作画时也初步培养了观看习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能按照自己的感触大胆的描绘。　　二、 教材分析：　　教材按照新课程规范的精神，支配了四个新的学习领域。“造型、表现〞：即运用多中材料和伎俩，体验造型乐趣，叙述情感和思想的学习领域。“设计、应用〞：指运用肯定的物质材料和伎俩，围绕肯定的目的和用处进行设计与制作，传递，沟通信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。“观赏、评述〞：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术观赏能力的学习领域。“综合、探究〞：指通过综合性的美术活动，引导学生积极探究、讨论、发明以及综合解决问题的美术学习领域。这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小伴侣们的爱慕。　　三、 本学期教学的教学目标：　　1、 学问教导要点　　〔1〕 感知各种人物不同造型。　　〔2〕 认识和运用各种平面形、常用色。　　〔3〕 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。　　〔4〕 继续学习使用各种绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿态与习惯。　　〔5〕 观赏祖国景色和儿童画、民间美术作品的美。　　2、 能力培养要点　　〔1〕 在美术活动中进展学生的想象力和发明力，主动促进从无意想象过渡到故意想象，从再现想象过渡到发明想象。　　〔2〕 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画叙述自己的心情情感。　　〔3〕 提高手部运动的灵便性，促进手和脑的协调进展。　　〔4〕 提高对色彩美、样子美的能力。　　3、 审美教导要点　　〔1〕 培养儿童酷爱祖国、酷爱故乡、酷爱劳动人民的感情。　　〔2〕 让学生感触美术活动的愉悦，激发儿童对艺术发明活动的兴趣。　　四、教材中重点、难点：　　本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和独特的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生独特进展和学问技能两方面的须要，循序渐进的传授根底学问和根本技能。提高学生的生活技能，直接参加并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞学生寻觅各种材料，叙述自己丰盛多彩的想象