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小班认识安全标志教案范本 1、鼓励幼儿探索学×，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。 3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。 活动准备: 1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。 3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、步 行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。 活动过程: 一、寻找安全标志: 1、激发幼儿的学×兴趣:教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路? 2、提出问题，请幼儿思考: ⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用? ⑴除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么见过的，它们表示什么意思? ⑴请幼儿继续观看安全标志挂图，寻找有关的安全标志。 二、讨论安全标志: 1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志，并介绍这些标志 是什么意思? 2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么? 3、议一议没有安全标志的危害: (1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。 (2)总结:每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学×就不能正常进行。 4、游戏:看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。 三、设计安全标志: 1、想一想，我们班、幼儿园什么需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在 什么做什么事情，应该怎样做。 2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。 小班认识安全标志教案 课前准备好常用的标志、图片等，布置好安全标志图片展览，组织小朋友们参观展览，并讲出自己知道的标志。帮助幼儿认识生活中的一些常见标志，懂得基本的安全知识，提高自我保护能力。 1、请家长协助带孩子再生活中观察常见的安全标志。 2、各种常用标志、图片若干。 3、布置好的安全标志图片展览 1、组织幼儿参观布置好的安全标志图片展览 2、请幼儿讲讲知道的安全标志有哪些?什么形状、什么颜色?表示什么? 3、引导幼儿认识几种主要标志。 (1)、防毒标志提问:这是什么标志?表示什么?提醒我们注意什么?告诉幼儿贴有这个标志的物品是有剧毒的，千万别乱动乱用。 (2)、防触电标志提问:这是什么标志?哪些有这个标志?表示什么?最后告诉幼儿，贴有这个标志的我们不要用手摸，更不能进去玩，要远离这个。 (3)、防火标志提问:这是什么标志?小朋友应该怎样防火?万一发生火灾，怎么办?贴有这个标志的不能随便点火，一个小火星就能引起火灾，也要远离这个。 4、识标志竞赛。 (1)、出示不同的场所图，让幼儿为其贴上相应的标志。 (2)、哪些可以贴上禁止烟火、当心火灾等标志。 5、让幼儿练×抢答，答对者奖星星一颗