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医院急救护理技能操作考核评分标准
姓名 科室 日期 评分 监考人
操作名称
海姆立克急救法(成人站立)
操作项目
操作内容
标准分
扣分
一、操作目的
抢救突然被异物卡喉、呼吸道完全梗阻的患者。
5
二、评估患者
(1)询问、了解患者的身体状况,取得患者配合。
三、操作准备
护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。
2
四、操作步骤
1)巡视病房,发现患者被异物卡喉(呈海姆立克征:双手或一手捂住脖子),
5
看、记时间。
2)判断患者意识呼吸道梗阻程度:观察患者,询问患者“您被异物卡住了吗”,
3
(口述)如病人点头表示“是的”,或患者不能说话、面色口唇紫绀、呼吸微弱
10
或暂停。
3)立即呼救:(口述)“快来人,快去通知医生,这里有人被异物卡喉了”。
4)①使患者站立,施救者站在患者背后,一手握拳,以大拇指侧对准患者剑突
20
与肚脐之间的腹部。具体在肚脐上两横指处。②患者为孕妇:使患者站立,施
救者站在患者背后。一手握拳,以大拇指侧对准患者胸骨下半段中央。
5)用左手将患者背部推向前,使患者处于前倾。头部略低,嘱患者嘴要张开,
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有利于呼吸道异物被排出。
6)另一手从前方置于拳头上并握紧,双手急速冲击性、向上方压迫其腹部,反
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复有节奏、有力的进行。重复以上手法,直至将堵住气管、喉部的食物硬块等
异物冲出。看、记时间。
7)(口述)配合医生实施急救措施,遵医嘱予以心电监护、吸氧等处理。
5
8)行相关知识宣教:指导其家属喂食时将床头摇高、喂食不可过快过量。食物
5
不可过大过硬,以软烂清淡饮食为主。
操作速度:完成时间3分钟以内。
五、综合评价
A 5分; B 4分; C 3分; D 2分; E 1分; F 0分
=SUM(ABOVE) 5
六、指导患者
(1)告知患者嘴要张开,有利于呼吸道异物被排出。
(2)告知患者家属喂食时注意事项。
七、注意事项
1、此急救法不适用于呼吸道部分梗阻的患者,如气体交换良好,应鼓励其有效咳嗽并自主呼吸。如患者咳嗽乏力或呼吸道完全梗阻,则立刻使用此手法。
2、此急救法手法力度不宜过大,以免引起肋骨骨折、腹部或胸腔内脏的破裂。在成功抢救患者后应检查有无并发症的发生。
=SUM(ABOVE) 5
七、评分标准
1、按操作程序各项实际分值评分。
2、原则性操作程序颠倒一处扣2分。
3、手法一处不正确扣10分。
4、操作时间每超过规定时限20%扣1分。
医院急救护理技能操作考核评分标准
姓名 科室 日期 评分 监考人
操作名称
海姆立克急救法(成人卧位)
操作项目
操作内容
标准分
扣分
一、操作目的
抢救突然被异物卡喉、呼吸道完全梗阻、意识不清或不能站立的患者。
5
二、操作准备
护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。
2
三、操作步骤
1)巡视病房,发现患者被异物卡喉(呈海姆立克征:双手或一手捂住脖子),
5
看、记时间。
2)判断患者意识呼吸道梗阻程度:观察患者,询问患者“您被异物卡住了吗”,
13
(口述)如病人点头表示“是的”,或患者不能说话、面色口唇紫绀、呼吸微弱
或暂停。
3)立即呼救:(口述)“快来人,快去通知医生,这里有人被异物卡喉了”。
4)成人海姆立克急救法(卧位):取患者于仰卧位,(口述)如是软床,胸下应
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垫胸外按压板。
5)开放气道:仰头抬颏法开放气道:①操作者一手置于患者前额,手掌向下后
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方施力,使头充分后仰②另一手食指、中指将颏部抬起,使耳垂与下颌角连线
与地面垂直。
6)施救者骑跨在患者大腿外侧,一手一掌根按压肚脐与剑突之间的腹部,另一
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手掌覆盖其手掌上,进行冲击性地、快速地、向前上方压迫,反复至呼吸道异
物被冲出。
7)观察口腔,如异物已被冲出,迅速用手指从口腔一侧钩出。看、记时间。
10
8)(口述:配合医生实施急救措施,遵医嘱予以心电监护、吸氧等处理。如颈
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动脉搏动消失,呼吸心跳停止,应立即行心肺复苏)。
9)行相关知识宣教:指导其家属喂食时将床头摇高、喂食不可过快过量。食
5
物不可过大过硬,以软烂清淡饮食为主。
操作速度:完成时间3分钟以内。
四、综合评价
A 5分; B 4分; C 3分; D 2分; E 1分; F 0分
5
五、指导患者
(1)告知患者家属喂食时注意事项。
六、注意事项
1、此急救法不适用于呼吸道部分梗阻的患者,如气体交换良好,应鼓励其有效咳嗽并自主呼吸。如患者
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