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- 2022-04-03 发布于广东
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中小学教师职业道德现状及改进对策
摘 要
教育是立国之本,是国家进展的重要标识。每个朝代、国家的进展都离不开教育。基础教
育是国家教育体系的根基,是国民素养教育的重要环节,对每个人的进展起着深远持久的影
响。中小学教师作为基础教育的引导者,他们面对的是道德观念不成熟的青少年,教师的职业
素养对学生的心灵和人格塑造起着难以估量的作用。但是,中小学教师职业道德在不断提高
的同时,还存在一些 问题。由于经济的快速进展,各种思想观念的不断冲撞、学校和教育部门
的治理失误以及教师自身的行为懈怠,我国中小学教师职业道德建设举步维艰,难以适应
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