黄河——中华民族的摇篮.ppt

* *  描写黄河的诗句： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡?唐《浪淘沙》  描写黄河的诗句： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡?唐《浪淘沙》 1、 本文是一篇事理说明文，语言简练有气势，说明对象、说明顺序、说明重点很清楚。 2、 本文采用空间和时间的顺序介绍事物。 3、 文章使用了拟人、比喻等修辞手法。 总结写法 1、 本文是一篇事理说明文，语言简练有气势，说明对象、说明顺序、说明重点很清楚。 2、 本文采用空间和时间的顺序介绍事物。 3、 文章使用了拟人、比喻等修辞手法。 总结写法 1、 自读课文，了解黄河，了解华夏文明的起源和发展，懂得为什么说黄河是中华民族的摇篮。 2、 学习本文的写作方法。 默读课文，理清课文的脉络。想一想，可以做简单的批注。 黄河——中华民族的摇篮 描写黄河的诗句： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡?唐《浪淘沙》  描写黄河的诗句： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡?唐《浪淘沙》 1、 本文是一篇事理说明文，语言简练有气势，说明对象、说明顺序、说明重点很清楚。 2、 本文采用空间和时间的顺序介绍事物。 3、 文章使用了拟人、比喻等修辞手法。 总结写法 1、 本文是一篇事理说明文，语言简练有气势，说明对象、说明顺序、说明重点很清楚。 2、 本文采用空间和时间的顺序介绍事物。 3、 文章使用了拟人、比喻等修辞手法。 总结写法 （1）概况 （2）上游、中游（4）黄河是摇篮 （3）下游 （5）80万年前至7000年前 华夏文明的起源 （6）5000年前 （7——8）公元前21世纪夏商周至春秋战国时期 （9）其后的发展 为什么说黄河是中华民族的摇篮？ 提示： 重点阅读4和9自然段。 1、 本文是一篇事理说明文，语言简练有气势，说明对象、说明顺序、说明重点很清楚。 2、 本文采用空间和时间的顺序介绍事物。 3、 文章运用了拟人、比喻等修辞手法。 黄河——中华民族的摇篮 黄河——中华民族的摇篮  描写黄河的诗句： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡?唐《浪淘沙》  1、写一则关于保护黄河的公益广告。 2、课外搜集关于黄河的古诗词。 作业超市 * *  描写黄河的诗句： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登