高分子材料与工程专业人才培养方案（本科）（2020版）.pdfVIP

高分子材料与工程专业人才培养方案 （专业代码：080407） 一、培养目标 培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高所需要的，具有优良的思想素质、 科学素质和人文素质，具有宽厚的高分子材料与工程专业基础理论和先进合理的高分子材料 与工程专业知识，具备良好的分析、表述和解决工程问题能力，具有较强的自学能力、创新 意识、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康的应用型高级专业人才， 毕业后可在高分子材料的设计、合成、改性和加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开 发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作。 毕业生具有以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文艺术和社会科学素养，较强的社会责任感和良好的职业道德，较好的 语言文字表达能力和人际交流能力； 2.具有较扎实的数学和其他相关自然科学知识；具有制定实验方案，进行实验、处理和 分析数据的能力；具有应用计算机的能力； 3.掌握高分子科学中的基本理论和基本知识；掌握高分子材料的组成、结构和性能方面 的基础知识；掌握高分子材料的改性、聚合物的成型加工和模具设计等基本理论和基本技能； 4. 了解高分子材料与工程方面及相关学科的理论前沿、应用前景和发展动态； 5.掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和跨文化的交流与 合作能力； 6.具有创新意识和从事科学研究、科技开发的初步能力，具有团队合作精神和较强的交 流沟通能力； 7.具有国际视野、终身学习的能力； 8.能正确认识高分子材料对于客观世界和社会的影响，了解与本专业相关的法律、法规， 熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针和政策。 二、核心课程 核心课程：有机化学、高分子化学、高分子物理、材料科学与工程基础、高聚物加工工 程、胶黏剂与胶接等。 主要实践性教学环节：工程材料及机械制造实习、专业技能综合训练、毕业论文等。 三、计划学制 四年。 四、授予学位 工学学士。 五、毕业总学分 151 学分。 六、各类课程学分及比例 课程设置及学分分配 占理论及实验教学学分比例 占总学分比例 通识教育课程 27 20.93% 理 必修课 学科基础课程 61.5 47.67% 63.91% 论 （96.5 学分） 及 专业必修课程 8 6.2% 实 验 通识教育课程 10 7.75% 教 选修课 专业选修课程 10.5 8.14% 21.52% 学 （32.5 学分） 开放课程 12 9.3% 实践教学 22 14.57% 毕业总学分 151 高分子材料与工程专业教学计划进程表 学时 考 学 类别及 课程 开课 合 实 实践 核 开课 课程名称 　 讲 备注 性质 编码