工业设计专业人才培养方案（本科）（2019）.pdfVIP

工业设计专业人才培养方案 （专业代码：080205） 一、培养目标 工业设计是在现代社会背景下产生的一门新兴交叉学科。它综合运用自然、社会和人文 等基础知识，围绕以人为本的设计理念对产品和服务进行研究，为人类创造更好的生活方式。 工业设计的本质是创新，是技术、艺术与文化转化为生产力的核心环节，是现代服务业的重 要组成部分。 培养具备工业设计的基础理论、专业知识、专业技能与应用能力，具有社会责任感、团 队合作精神，能在企事业单位从事工业产品创新设计与开发、实施与管理及相关工作的高素 质创新型人才。 本专业学生主要学习工业设计的基础理论、方法、专业知识与实践技能，具有应用造型 设计原理和法则处理工业产品的造型与色彩、结构与功能、结构与形体、结构与材料、外形 与工艺，产品与人、环境和市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的系统设计上的基本 能力。注重对学生创新意识、设计创新能力、造型艺术素养、产品开发设计有关的基础知识 和设计技能的系统训练。 毕业生应获得以下知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识和美学基本知识，具有形体塑造能 力、表现能力和设计鉴赏能力； 3.掌握设计史、设计方法等理论，掌握设计心理学、人机工程学、系统设计的基本知识， 能够进行以人为本的产品设计； 4.掌握计算机辅助工业设计、工业产品模型制作、设计素描、手绘产品效果图技法等设计表 现技能； 5.掌握工程材料及加工工艺、市场学、设计管理基本知识，具有产品开发设计的初步能 力； 6.具有发现问题、认识问题、判断问题和综合评价、组织和计划的能力，具有较强的动 手能力； 7.具有一定的计算机和外语应用能力； 8.具有国际视野、终生学习的能力。 二、核心课程 核心课程：产品造型基础、工业产品工程基础、工业设计程序与方法、产品系统设计、 产品交互设计和产品开发设计等。 主要实践性教学环节：材料与工艺实习、金工实习、生产实习、专业实习、核心课程课 程设计等。 三、计划学制 四年。 四、授予学位 工学学士。 五、毕业总学分 152.5 学分。 六、各类课程学分及比例 课程设置及学分分配 占理论及实验教学学分比例 占总学分比例 通识教育课程 24 20.00% 理 必修课 论 学科基础课程 41.5 34.58% 58.00% 及 （87.5 学分） 学 专业必修课程 22 17.92% 实 验 选修课 通识教育课程 10 8.33% 教 （33 学分） 专业选修课程 11 9.17% 22.00% 开放课程 12 10.00% 实践教学 32 20.00% 毕业总学分 152.5 工业设计专业教学计划进程表 学时 类别及 课程 开课 学　 实践