安徽省宣城市皖东南初中四校 2024-2025 学年七年级上学期期末生物试题（解析版）.pdfVIP

皖东南初中四校2024-2025学年第一学期

七年级期末生物试题

一、选择题（每小题2分，共50分，在每小题给出的选项中，只有一个选项符合要求）。

1.春回大地去公园游玩，会看到一些景色，下列场景与生命现象的对应关系不正确的是（）

A.麻雀找虫吃生物的生活需要营养

B.柳树长新叶生物能够繁殖后代

C.桃花有粉有白生物具有变异现象

D.鸟儿见人飞走生物能对外界刺激作出反应

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生

物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细

胞构成的。

【详解】A．麻雀找虫吃，说明生物的生活需要营养，A正确。

B．柳树长出新叶，体现了生物能生长的特征，不是繁殖现象，B错误。

C．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性；

桃花有粉有白，是同种生物个体间的差异，体现了生物具有变异的特征，C正确。

D．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性，应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物

“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力；鸟儿见人飞走，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，

D正确。

故选B。

2.霜降之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响（）

A.温度B.水分C.阳光D.空气湿度

【答案】A

【解析】

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【详解】霜降是二十四节气之一，霜降是秋季最后一个节气，之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更

甜，这体现了非生物因素温度对生物的影响，A符合题意，BCD不符合题意。

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故选A。

3.生物学发展的历程中，有很多科学家做出了重要贡献，其中创立生物进化论，用自然选择来解释生命世

界的现象的是（）

A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维

【答案】C

【解析】

【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版了《物种起源》，提出了自然选择进化学说，在探

究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献。

【详解】A．法国学者拉马克最先提出“用进废退”的生物进化学说，是进化论的倡导者和先驱，故A不

符合题意。

B．林奈是瑞典植物学家，他在《自然系统》一书中正式提出了科学的生物命名法——双名法，故B不符合

题意。

C．创立生物进化论，用自然选择来解释生命世界的现象的是英国生物学家达尔文，故C符合题意。

D．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，故D不符合题意。

故选C

4.生物分类的基本单位是

A.界B.门C.纲D.种

【答案】D

【解析】

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单

位是种。

【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单

位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包

含的生物种类就越少。故选D。

【点睛】解答此题的关键是知道生物的分类及分类单位。

5.初冬时节，街道旁的银杏树纷纷落叶，而桂花树依然葱绿。这种现象体现了（）

A.银杏不适应寒冷的环境

B.桂花比银杏更适应寒冷的环境

C.银杏和桂花都不适应寒冷的环境

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D.银杏和桂花都适应寒冷的环境

【答案】D

【解析】

【分析】1．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境