语文s六年级上册古诗三首.pptxVIP

1;石灰的自述;; 石 灰 吟 于 谦 千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。; 明朝正统年间，宦官王振以权谋私，每逢朝会，各地官僚为他讨好他，多献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”于谦笑着举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。 ; 正统十四年，蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗亲征导致英宗被俘，震动朝野。于谦升任兵部尚书，全权负责京师防御。当时朝廷中有些人主张南迁，于谦提出“社稷为重，君为轻”，反对南迁，并拥立景帝，率京师群众击退瓦剌军，使千百万人民免遭涂炭，局势转危为安。景泰八年，景帝病重，英宗复位，于谦却遭受诬蔑被定为谋逆罪，判处死刑。 ;第6页/共35页; 于谦被杀之后，按例应该抄家，可抄家的官员到于谦家时，才发现于谦家里什么也没有，除了生活必需品外根本就没有多余的钱财。于谦死的那天，阴云密布，天下百姓痛心疾首，齐声为他呼冤。;第8页/共35页;我们这样学古诗：; 咏煤炭　　凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。　　爝(jué)火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。　　鼎彝(yí)元赖生成力，铁石犹存死后心。　　但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。混沌：天地未分之前，指自然界。乌金：喻煤炭如黑色的金子。阳和，原指暖和的阳光，这里指煤炭的热力。爝火，小火把。鼎彝，指宗庙的祭器。铁石，古人认为煤炭是铁石变的。;作业： 1、有感情地朗读古诗、背诵古诗。 2、抄写《石灰吟》。 3、按照我们今天学诗歌的方法自学《墨梅》。;小学语文;竹石; 我国是四大古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化。 在源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨 香独具的奇葩，永开不败。而学习古诗能使我们领略古代 诗人豪放、婉约的艺术风格，更能让我们领略诗歌描绘的雄 壮、优美的意境。你们还记得哪些诗？ ;;; 这是一首题画诗，是郑燮为题咏《竹石图》而作。这首诗 歌咏的竹子，不是生长在庭院下，而是生长在高山破岩之中。 前两句写竹子扎根坚实。这里用“咬定青山”“立根”和 “破岩”，既是实写竹子，也是暗喻人的坚定立场。 后两句写竹子的坚忍不拔。“磨”，折磨。“坚劲”，坚 定强劲。“任”，任凭。“尔”，你。“千磨万击”“东西南 北风”既指自然界，也指人类社会，写竹子坚韧，就是写人的 骨气。 充分表现了竹子在艰难、恶劣的境遇中坚忍不拔、顽强不屈 的精神，抒写了诗人自己对当时黑暗、污秽社会的不妥协的斗争 意志和高尚节操。;竹石;竹石;竹石;竹石;夏日绝句;;; 夏日绝句 　［宋］李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。;诗句理解;提问;提问; 秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东弟子转战中原，消灭了秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速离江，回到江东，重振旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯漓江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤10余处，最后从容自刎，时年31年。;1.能不能把“不肯”换成“不愿”、“不想”、“不能”？ 2.同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。“至今思项羽”，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？;再 见;石灰吟 经受千锤万凿才出深山，对待烈火焚烧、锤炼看作很平常的事。 纵然粉骨碎身也毫不惧怕，只有能将清白留在人间。 （托物言志）借石灰来抒写那种不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。;竹石 牢牢咬住青山决不放松，竹根扎在破裂的山岩之中。 遭受无数磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不让它屈服。 （托物言志）借赞美竹石的坚定、顽强说明做人要有骨气，不能随风倒。 诗人用“咬定”“立根”“坚劲”“任尔”这些拟人的和有力的词语，充分表现了竹子在艰难、恶饰 ;夏日绝句 活着的时候，应该做人中的豪杰；就是死了，也要成为鬼中的英雄。 直到今天，人们还怀念思忆着项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀，也不逃回江东。 （借古讽今）