【人教版】五年级上册语文第七单元测试卷.docxVIP

人教版语文五年级上册第七单元测试卷（带解析） 读拼音，写词语。（8 分） 给加点字选择正确的读音（填序号） 难：A.nán B.nàn 困难（ ） 遇难（ ） 艰难（ ） 难受（ ） 乐：A.yuè B.lè 欢乐（ ） 音乐（ ） 乐呵呵（ ） 乐善好施（ ） 比一比，再组词（5 分） 吼（ ） 斩（ ） 眺（ ） 销（ ） 烬（ ） 孔（ ） 崭（ ） 挑（ ） 稍（ ） 尽（ ） 4．把下列词语补充完整。 （6 分） 英勇奋（ ） 全神贯（ ） 横七竖（ ） 悬崖峭（ ） 举世闻（ ） 众星拱（ ） 玲珑（ ）透 亭台楼（ ） 诗情画（ ） 天南地（ ） 奇珍异（ ） 斩钉截（ ） 判断下列句子是否比喻句,画“√”。 （3 分） 班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。 （ ） 石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸过去。 （ ） 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火（ ） 老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。 （ ） 所有的礼炮都是世纪的钟声。（ ） 选择合适的词。（6 分） 强烈 热烈 猛烈 激烈 节目太精彩了，下面响起（ ）的掌声。 冬天的寒风（ ）地刮着。 这场战斗打得非常（ ）。 我不明白，他对这件事的反应会这么（ ）。统一 统治 两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日（ ）。 秦始皇（ ）六国之后，实行暴力（ ）， 根据课文填空。（10 分） 圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。 五位壮士 在狼牙山顶峰， 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出 。 读课文，回答问题。（14 分） 五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 文段选自《 》。 把括号里不恰当的词语划掉。 按要求写句子。 ①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句） ②他们的 脸上露出了胜利的喜悦。（缩句） “这声音”指的是： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士： 。 这几段话主要写了什么？ 阅读短文，回答问题。(14 分） 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水 晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听， “轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否 精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 给短文加上题目,写在横线上。 用“——”画出文中的过渡段。用“～～”画出文中前后照应的句子。 [来 作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ 文中的“礼花”指的是 ，“礼炮”指的是 ， “玉花”指的是 ，“掌声”指的是 。 10．习作。（30 分） 学了本组课文，你一定感触很深，请你写一篇读后感。要求：（1）写出真情实感（2）语句通顺，书写工整。 参考答案 损失 瑰宝 宏伟 任务 眺望 真挚 停泊 崇高 【解析】 困难（A） 遇难（ B） 艰难（A） 难受（A）欢乐（B） 音乐（A） 乐呵呵（B） 乐善好施（B） 【解析】难读[nán]时，意思是（1）不容易，做起来费事（2）不大可能办到，使人感到困难（3）不好难读[nàn]时，意思是（1）灾祸，困苦（2）仇怨：排～解纷。 （3）诘责，质问。所以：困难 nán 遇难nàn 艰难nán 难受nán。 乐读[lè]时，意思有（1） 欢喜，快活（2）使人快乐的事情（3）对某事甘心情愿（4）笑。乐读 [y