《蝙蝠和雷达》导学单.docxVIP

第 《蝙蝠和雷达》导学单 导学单　　　　　　蝙蝠和雷达　　1、给生字注音：　　　捕捉（　　）　飞蛾（　　）　蚊子（　　）　荧光（　　）　　　躲避（　　）　敏锐（　　）　阻碍（　　）　苍蝇（　　）　　2、查资料理解。　　　　雷达　　超声波　　仿生　　　合作学习：　　　　1）、把课文读正确、读通顺，了解每一个自然段的意思。　　　　2）、用∥给课文分段。　　　　3）、认真默读第4、5自然段，填写下表。试验次数做法结果结论第一次第二次第三次　　　　4、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？　　　　默读第7、8自然段，填空。　　　　　　雷达的天线相当于蝙蝠的（　　　　　　）　　　　　　雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的（　　　　　）　　　　　　雷达的荧光屏相当于蝙蝠的（　　　　　　）　　5、课文的第二自然段在结构上起（　　　　）作用。